Запретная магия. Авторская версия. Марина Эльденберт

Понесите ее, пожалуйста. Я не хочу, чтобы она сгорела.

      Судя по выражению его лица, стукнуть пьесой меня хочет уже он. Тем не менее возвращается за тем, что осталось от моего пальто, перекидывает через руку и подхватывает пьесу. Я подавляю желание скосить глаза вниз, чтобы убедиться, что садиться с ним в машину безопасно.

      После чего все-таки позволяю ему взять себя под руку и в таком милом виде мы выходим в гудящий вокзал. Странно, дорогу, как сюда бежала, я почти не помню, зато сейчас отмечаю и высокие стены, и шум перрона за дверями с толстенными стеклами, и ожидающих пассажиров на скамейках.

      – Как вас зовут? – спрашиваю я.

      – Что? – Он вскидывает брови.

      – Как вас зовут? Как мне к вам обращаться?

      – Вы шутите? – Теперь он еще и моими словами говорит!

      – Я же должна знать, с кем имею дело!

      – То есть вы меня не знаете? – хмыкает он.

      – Нет. Вчера мне сказали, что я совершила покушение на эрцгерцога Барельвийского, но на этом все.

      Кажется, его светлость теряет дар речи. Который к нему возвращается уже на выходе из вокзала.

      – Вы что, в самом деле меня не знаете?

      Я пожимаю плечами:

      – Я не интересуюсь политикой.

      Он смотрит на меня с таким видом, как будто я сказала невероятную глупость.

      – Газет вы тоже не читаете?

      – Нет, с чего бы? Там иногда пишут страшную ерунду.

      – Ерунду?

      – Страшную.

      Его светлость замолкает: видимо, на осознание того, что его магия в женщине, которая не интересуется политикой и не читает газет, ему нужно время. Мне же нужно время, чтобы принять то, что во мне есть. То есть… смогу я вообще это принять?! У детей магия просыпается в детстве, мягко и плавно, раскрывается крупицами силы. Постепенно, чтобы научиться работать со схемами и с потенциалом можно было спокойно. Тем не менее начиная с самого детства магически одаренных детей направляют в другие школы. Если родители способны оплатить обучение – отлично. Если не способны, тогда все сложнее. Ребенка тестируют, проверяют уровень магии и оценивают потенциал, после чего принимается решение – либо ему оплачивают обучение из казны, либо магию запечатывают.

      Последнее, на мой взгляд, крайне жестоко, но, если возможности учиться нет, достаточно сложно управляться с магическим потенциалом. Особенно нестабильным он становится у подростков, поэтому без обучения – никак. Заканчивающие школу маги поступают в университеты или отправляются на военную службу, это что касается мужчин. Девушек же просто выдают замуж: считается, что для них достаточно школьного обучения. Вот, кстати, еще одна серьезная проблема нашего общества. Если магический дар проснулся у девочки, а ее родители не в состоянии оплатить для нее школу, ее просто сразу запечатывают.

      – Витаете в облаках, эри Армсвилл? – жестко интересуется его светлость, открывая передо мной дверь мобильеза. – Пора избавляться от этой привычки. Вы же не хотите устроить самовозгорание на глазах у публики, потому что в очередной раз задумались про цветы?

      Я с тоской смотрю на пьесу в его руках (жаль, что нельзя ею огреть этого сноба), а потом просто