В школу с нейросетью в портфеле. Николай Петрович Морозов
Читать онлайн.| Название | В школу с нейросетью в портфеле |
|---|---|
| Автор произведения | Николай Петрович Морозов |
| Жанр | |
| Серия | |
| Издательство | |
| Год выпуска | 2024 |
| isbn |
Давайте определимся и с источником заданий: это сайт « Мел. Медиа про образование и воспитание детей».
1. Гуляя по лесу видишь, что за одним из деревьев спрятались медвежата. Видно всего 8 лапок. Сколько всего медвежат за деревом?
Ответ: 2
Все три ИИ оказались едины с этим решением.
2. Маша, Ваня и Лиза решили полакомиться мороженым и купили эскимо, фруктовый лед и вафельный стаканчик. Ваня выбрал фруктовый лед, а Маша не любит эскимо. Кто из ребят какое мороженое ест?
Ответ: Ваня – фруктовый лед, Маша – вафельный стаканчик, Лиза – эскимо
Только GPTutor не справился с этим заданием.
3. Человек выпрыгнул из самолета без парашюта и приземлился на твердую землю. При этом он ничего себе не повредил. Как так получилось?
Ответ: Он прыгал из самолета, который стоял на земле.
Человек мог выпрыгнуть из стоящего на земле самолета, поэтому он не понес ущерба от падения на твердую почву.
В целом, все двое справились просто замечательно.
4. Лестница в твою квартиру состоит из 9 ступенек. Какая ступенька находится на середине?
Ответ: Пятая
5. Два брата-близнеца помогали маме готовить обед. Вместе они трудились 4 часа. Сколько часов работал каждый?
Ответ: 4
6. В корзине лежат яблоки. Известно, что их можно разделить поровну между 2 или 3 детьми. Сколько яблок в корзине, если их меньше 10?
Ответ: 6 яблок
7. Брат старше сестры на 1 год. На сколько лет он будет старше сестры через 5 лет?
Брат всегда будет старше сестры на 1 год, поэтому через 5 лет он также будет старше сестры на 1 год.
Если брат старше сестры на 1 год, то через 5 лет он также будет старше сестры на 1 год. Это соотношение останется неизменным со временем.
Ответ: На 1 год
8. К тебе пришли гости, а в холодильнике – бутылка колы, пакет с яблочным соком и 1 кг торта. Что откроешь в первую очередь?
Ответ: Холодильник
Закрепим за каждым ИИ, участвующим в наших школьных мероприятиях, псевдонимы (соответственно: ИИ1,ИИ2,ИИ3). Напоминаю, что мы уже это сделали в начале книги.
Итоги