Сазген. В страхе. Мунар Кубеев

время он был дружелюбен, и одноклассники принимали это за слабость. Многие к нему лезли, и приходилось либо драться, либо «получать по морде». Из-за этого он не мог посвятить себя учёбе и получал почти всегда двойки и тройки. Чтобы такое в университете не повторилось, он решил сразу показать свою силу одногруппникам. Просто подошёл к парням и предложил побороться на руках в армрестлинг. Так как он всё лето занимался на турнике, он с лёгкостью победил всех своих одногруппников. Теперь он был возведён на вершину списка сильнейших в группе, хотя первым атаманом это не назовёшь, но это уже лучше. Теперь он мог себя посвятить целиком и полностью учёбе. Аман изо всех сил старался получать хорошие оценки, но у него были проблемы с высшей математикой, да и раньше она ему не давалась. И в конце первого полугодия, на промежуточном экзамене, он получил по всем предметам хорошие и отличные оценки, кроме… высшей математики. По ней он получил круглую тройку, ну а если у него в табеле будет хотя бы одна тройка, то скидка ему уже не светит. Он пытался преподавателя уговорить изменить оценку, но всё было тщетно. Аман огорчился, и теперь ему было бесполезно дальше стремиться к высшим оценкам и к скидке, поэтому теперь ему стало всё равно. С этого момента он стал больше пропускать пары и приходить с опозданием на вторую или даже на третью пару. Вдобавок ещё и стал вести себя как обычно, то есть стал шутить, переходя границы, и шутил даже с преподавателями. К примеру, на паре высшей математики преподавательница на доске написала задачу, затем сказала:

      – Ну, Аман, ты же хотел исправить свою оценку, – говорила она. – Хоть и теперь поздно исправлять, но заставь меня пожалеть о той оценке, которую я тебе поставила. Реши эту задачу, ну, давай, давай же.

      – Извините, но я не даю… – с ухмылкой отвечал Аман. – У меня те дни начались.

      И тут все студенты громко засмеялись, а девушки и преподавательница сначала засмущались, а потом возмутились и стали ругать его.

      Нечасто он себя так вёл, по большей мере он старался молчать. А во время лекций он просто любил рисовать, и во время этого дела к нему пришла мысль, как же романтично познакомиться с той красивой девушкой. И тогда ему пришла мысль нарисовать её портрет и подарить ей анонимно, через её подружек. Ему нужно было достать её фотографии, чтобы нарисовать её портрет и подарить ей самой. Для этого ему пришлось познакомиться с её лучшей подругой и рассказать ей весь план, затем попросить её ничего не рассказывать той девушке. Получив фотографий, Аман начал рисовать. Он хотел идеально нарисовать её портрет, поэтому он не мог быстро закончить работу.

      Общение легко ведётся с людьми, к которым мы не испытываем сильных чувств, а с людьми, к которым мы испытываем особые чувства, с ними мы всегда начинаем волноваться. Точно так же происходило и с нашим героем, то есть он легко разговаривал с любыми девушками, но с той самой он не мог нормально