Мои воспоминания. А. Н. Крылов

училище, сперва как преподаватель математики и морских наук, затем долгое время был инспектором классов и с 1876 г. начальником училища. В общем воспитанники его любили, прозвище ему было «папаша», он был доступен и часто прощал проступки, в особенности хорошо учившимся.

      С осени 1882 г. начальником училища был назначен, как уже сказано, контрадмирал свиты его величества Д. С. Арсеньев; ему было предписано истребить в Морском училище дух «превратного толкования», и он решил, что самый простой и верный способ – это истребить всякое толкование.

      Достиг он этого следующим образом: чуть ли не со времен Крузенштерна велась и продолжалась при Епанчине своеобразная постановка учебного дела и распределение дня:

      Побудка………………………………………………………………………………. 6 ч. 30 м. утра

      Утренняя гимнастика……………………………………………………….. 7 ч. 15 м. – 7 ч. 30 м.

      Утренний чай……………………………………………………………………. 7 ч. 30 м. – 7 ч. 45 м.

      Первый урок…………………………………………………………………….. 8 ч. 00 м. – 9 ч. 25 м.

      Второй урок……………………………………………………………………… 9 ч. 30 м. – 11 ч. 00 м.

      Завтрак и свободное время…………………………………………….. 11 ч. 00 м. – 11 ч. 30 м.

      Строевые учения………………………………………………………………. 11 ч. 30 м. – 1 ч. 00 м.

      Третий урок……………………………………………………………………… 1 ч. 00 м. – 2 ч. 30 м.

      Свободное время………………………………………………………………. 2 ч. 30 м. – 3 ч. 30 м.

      Обед………………………………………………………………………………….. 3 ч. 30 м. – 4 ч. 00 м.

      Свободное время………………………………………………………………. 4 ч. 00 м. – 7 ч. 00 м.

      Приготовление уроков……………………………………………………. 7 ч. 00 м. – 9 ч. 00 м.

      Вечерний чай…………………………………………………………………… 9 ч. 00 м. – 9 ч. 15 м.

      Желающие ложиться спать……………………………………………… 9 ч. 15 м.

      Всем ложиться спать………………………………………………………. 11 ч. 00 м.

      Для приготовительных классов распределение времени было то же самое, с той разницей, что строевые учения были от 11 ч. 30 м. до 12 ч. 30 м., третий урок – от 12 ч. 30 м. до 2 ч. 00 м. и четвертый – от 2 ч. 00 м. до 3 ч. 00 м.

      Надо иметь в виду, что даже в младший приготовительный класс хотя и допускались юноши от 12 до 15 лет, но большинство было 14 лет.

      В общий класс допускались от 15 до 18 лет, но большинство было 17 лет.

      Время с 7 до 9 ч. практически было также свободное, номинально оно предназначалось для «приготовления уроков», т. е. надо было сидеть у своей конторки и не разговаривать, а заниматься чем угодно, не мешая другим, хотя бы решением шахматной задачи, чтением любой книги или журнала, но не развернутых во весь лист.

      Это обилие свободного времени, не раздробленного на малые промежутки и не занятого чем-нибудь обязательным, способствовало развитию самодеятельности и самообразования,