Карлығ кижи (снежный человек) или йети. Николай Григорьевич Кунгушев

Читать онлайн.
Название Карлығ кижи (снежный человек) или йети
Автор произведения Николай Григорьевич Кунгушев
Жанр
Серия
Издательство
Год выпуска 2024
isbn



Скачать книгу

молодые бывалые, все предвкушали завтрашний необычный, важный и победоносный для них день. Настроение было приподнятое, да и место дисклокации группы было почти военное, выгодное. Несмотря на несколько ребяческое поведение, а Тимофей лидер группы, тем не менее, он четко распорядился во всем, не упуская какой-либо мелочи. Что бы ночь прошла нормально, палатку не разрешил ставить, ограничились только спальными мешками, но по периметру (кругу) вокруг лежанки, растянули волосяную веревку (она всегда была у этой группы, причем длина веревки около 20 метров) и после обильного ужина, немного поиграв в карты, они слегка пофантазировали, затем все спокойно легли спать. Эта предостороженность была не раз проверена в походах, т.к. эта волосяная веревка надежно защищала во время сна людей от ползающих змей, мышей и т.д.

      Прибыв на прежнее место, как и в прошлом году, на северной стороне горы Патын, профессор обратился к водителю:

      – «Оставайся на этом месте и никуда не уходи, надеюсь, мы долго не будем гулять по горе и постараемся прибыть дня через два-три, у нас есть кое-какие важные научные проблемы, которые необходимо нынче разрешить».

      Водитель ответил:

      – «Хорошо, у меня самого еще есть много личных дел, которые надо разрешить за эти два-три дня, поэтому не беспокойтесь, я здесь буду вас ждать с нетерпепением».

      Так и разошлись, как и в прошлом году, сотрудники данной экспедиции, под руководством профессора забрали свои вещи, двинулись на северо-восток, вдоль подножия горы.

      Пройдя метров 200, остановились, и профессор предложил всем встать спиной к горе, а сам встал к ним лицом, для совершения обряда духам гор, огню, воды и Кузук Агаш.

      Также нараспев профессор совершил обряд к духам (как на шорском, так и на русском языках).

      Это обращение было как в школе: учитель произносил достаточно громко предложение, а все ученики повторяли за ним также громко и внятно. Так они все объединились, пониманием смысла этих обращений, истинным желанием, воплотиться и воодушевиться. Вокруг стояла звонкая тишина, и наши слова звучали более чем убедительно.

      От Ээзи

      Қырық тиштиғ От эне.

      Теғридең сен келгензиң.

      Қаразын қадаачы пол!

      Кỹндỹзин кőзетчи пол!

      Қыйық – сайық писти кőрбе.

      Чабал писке этпе.

      Шőőк – шőőк, шőőк – шőőк!

      Дух огня

      Сорокозубая мать Огонь.

      С небес ты пришла.

      Ночью охранною будь!

      Днем свидетелем будь!

      Не обижайся на нас смотри.

      Плохое – нам не делай.

      Род – род, род – род.

      Суғ ээзи

      Ак чарық суғ ээзи.

      Чер эбире суғғуң айланча.

      Қудай қаанма пир тиллиғзиң.

      Қудай қаанма пир чőптиғзиң.

      Пистиң чон – қалығыбысты қайралап őстир.

      Ақ суғларыңның чон – қалығың ỹктен – турзын!

      Мőзỹк чабыс полбазын.

      Парчын