Ученик. Книга десятая. Граф. Андрей Первухин

который необходим для роста растений, а растения созданы, чтобы кормились косули, газели, олени. Вы не знаете, что когда косули и газели ослабевают, то на них нападают тигры, леопарды, рыси и львы, то есть хищники. Среди птиц тоже есть хищники.

      Случайно на поляну залетела Колибри, послушала молодого лектора, ей стало интересно, и она вступила с ним в дискуссию.

      – Скажите, пожалуйста, господин лектор. Я Колибри, самая мелкая из птиц. Я очищаю зубы у аллигатора. Он хищник, но он меня не трогает, хотя я залетаю ему в пасть, зубы очищаю. Он не закрывает пасть, пока я не вылечу наружу. Можно ли меня назвать хищником, если питаюсь остатками пищи у аллигатора в пасти?

      – Вы мелкая птица, Колибри, и кусаете мелко. Не надо меня ловить на слове и задавать вопросы на засыпку. Это безнравственно – задавать вопросы, если заведомо знаешь ответы. Так вот, отвечаю на ваш вопрос вопросом. Вы на аллигатора нападаете с целью поглотить его? Отвечаю на свой вопрос: нет, не нападаете. Значит, вы не хищник.

      – Спасибо, – поблагодарила Колибри. – Ещё вопрос: мы существуем?

      – Тарах-тух-тах, – удивился Неразлучник, – я не понял вопрос.

      – Люди говорят, мол, если я мыслю – значит, существую. Они говорят, будто птицы не мыслят. Мол, мы реагируем на внешние воздействия. Если мы не существуем, значит, нам не следует опасаться хищников?

      – Колибри, – высокомерно произнёс лектор. – Вы птица мелкая, но крупно заблуждаетесь. Люди сами о себе так говорят, это во-первых. А во-вторых, мы не только существуем, но мы ещё имеем сущность, то есть в нас содержатся ДНК и животный белок, очень нужный для плотоядных хищников. В-третьих, мы тоже мыслим, иначе я тут вам не читал бы интеллектуальную лекцию, а вы меня не слушали бы. Да будет вам известно, что интеллект очень важен для понимания окружающего мира. Интеллект – это не только знания сами по себе, это умение пользоваться знаниями, чаще всего, чужими знаниями.

      Кто-то, сидя в траве, громко пискнул:

      – А у вас есть собственные знания? Или Вы умеете пользоваться только чужими знаниями?

      От такого наглого вопроса у лектора зоб надулся, и он смог лишь проговорить:

      – Тарах-тух-тах.

      Неразлучник взял себя в руки и, оставив наглеца без ответа, продолжал читать лекцию.

      Однако Колибри не унималась.

      – Скажите, пожалуйста, господин лектор… – снова спросила она. – Может ли нас спасти интеллектуальная лекция?

      – Спасти от хищника не может, но может спасти от геенны огненной во имя попадания в райский сад.

      Колибри продолжала вникать в смысл слов лектора.

      – Если мы будем верить в спасение, то мы должны быть кому-то благодарны за это. Если нас кто-то спасает, то кто и кого надо благодарить за это?

      Неразлучник со значением произнёс:

      – Великая Троица: Великие Небеса, Великая Прыть и Великая Бдительность. Если не будет на то Небесной воли, то никакая прыть и никакая бдительность не спасут. Если наша прыть будет недостаточная, то не помогут