Решебник начинающего руководителя проекта. Дмитрий Бельков

в команде;

      – научиться новым технологиям;

      – в идеале получить деньги за проект или грант на развитие.)

      Звучит неплохо! Все?

      И снова нет. Надо посмотреть на контекст еще шире и добавить:

      – Зачем это университету?

      – Вам повезло – вы автоматизируете кусочек внутренней «кухни». Университету как организации это нужно.

      – Улучшение работы отдела университета, за счет этого улучшится репутация университета.

      – Получить социальный эффект.

      – Зачем это преподавателю?

      – «Прогнать» вашу группу через проект и оценить результативность и возможность совместно работать.

      Итого:

      Вы станете востребованными и дорогостоящими кандидатами на рынке труда. Будете много зарабатывать.

      А значит, конкретно ваш университет сможет привлекать лучших абитуриентов и преподавателей, улучшать программы, брать больше денег за обучение и развиваться еще быстрее и качественнее конкурентов.

      Вот теперь результат выглядит полнее:

      На выходе получаем информационную систему, которая:

      1. автоматизирует основные сценарии конкретного подразделения университета;

      2. работает по государственным стандартам (мы же помним, что университет – это государственная структура?);

      3. система построена на востребованных рынком технологиях;

      4. в ИС заложена возможность развития и масштабирования;

      5. обеспечена эффективной мотивированной командой разработки и поддержки;

      6. готова стать ядром еще более масштабной команды или взяться за другой проект.

      А каждый представитель проектной команды:

      7. защитил проект и получил отличные оценки;

      8. изучил востребованные на рынке труда умения и технологии, а значит, наработал строчки в резюме;

      9. возможно, стал чуть богаче.

      Университет может про это написать кейс, снять ролик, включить в отчеты для чиновников, привлечь спецов проектной команды на день открытых дверей для того, чтобы они поделились с абитуриентами успехом. И многое другое в части маркетинга.

      Осознав контекст результата, можно продумать риски и заранее их проработать и/или задать себе и ответственным лицам соответствующие вопросы. Например, такие:

      – Какие требования к информационным системам выдвигает университет (по технологиям, размещению и защите персональных данных, владению интеллектуальной собственностью и т. д.)?

      – В каких юридических условиях вы находитесь как команда? Оформляли ли вы проект официально? Если да, то как?

      – Что будет являться успешным проектом с точки зрения команды?

      – Как решить конфликт «технологии университета vs технологии, востребованные рынком», если таковой возникнет?

      Задав эти вопросы на старте, ты сможешь прояснить важные моменты и принять решения на ранних стадиях проекта или вообще ДО его старта. Может