Эмоциональ. 3+1 измерение. Оксана Малахова

видом, стараясь определить, правду говорит глава клана Регентовых или нет.

      – Тебе всего лишь надо посмотреть события в нити судьбы твоего отца, и сомнений не останется, – советовал Дмитрий Иванович.

      – Лучше верните мне урок, – попросила Мира, надеясь остаться наедине со своими переживаниями.

      – Реальность вернется, как только ты сядешь на место.

      – Дмитрий Иванович, давайте честно, зачем вы пришли и рассказали мне всё это? – Мирослава продолжала стоять около мольберта.

      – Мне очень хочется, чтобы ты узнала правду о встрече твоего отца с манипулятором.

      – Я узнаю, но вам это зачем? Вы в последнюю нашу встречу поругались со всеми, забрали морион у Антона, а потом был поединок с одним из глав кланов.

      – И что? Разве это повод больше не видеться со своей ученицей?

      – Я бы не хотела, – Мира обиженно надула губы.

      – Если ты хочешь выйти из клана, то должна сказать, что не доверяешь мне и покидаешь клан, – сосредоточился Дмитрий Иванович. – Не забудь при этом вернуть один из камней с открытой эмоцией в нем.

      – Выйти из клана, – Мирославу расстроил тот факт, что все камни, вместе с браслетом она не взяла на занятие в художественную школу, а с Гагатом и Алей у неё не было желания расставаться. Лишиться сильнейших камней и друзей в лице их духов, чтобы только выйти из клана Регентовых, ей показалось недостойным поступком. – Не в этот раз, – Мира села на стул и повернулась к мольберту.

      – Подожду, – Дмитрий Иванович испарился, а все вокруг оживились.

      Странно, но хлопка, щелчка или другого звука при переходе главы клана Регентовых Мирослава не слышала, как и при его появлении.

      «Наверное, главы кланов, как и наблюдатели, мысленно управляют переходами», – Мира окунула кисть в воду.

      Оставшуюся часть занятия в художественной школе она провела в раздумьях. Помимо камней, соревнований, битв и замыслов, загадкой стало появление Дмитрия Ивановича и его странный разговор.

      «Задерживаюсь, жди в школе», – Мирослава перечитала несколько раз сообщение, стараясь решить, как она поступит при встрече с отцом.

      – Мира, ты закончила? – отвлекла её Елена Александровна.

      – Почти, – Мирослава оценила натюрморт. – Тень хотела еще насыщеннее сделать.

      – Можно, но не переборщи, лучшее враг хорошего. Очень даже неплохо получилось, молодец, – учительница перешла к другой ученице.

      Мира задумалась. Она набрала на кисть краску и размашисто провела по тени, которую хотела сделать насыщеннее.

      Краем глаза Мира заметила странное мимолетное движение на полу.

      «Тень!» – она определила странное перемещение темного пятна.

      Чья тень? Откуда взялась на её уроке? Как поймать? – на все эти вопросы Мирослава не знала ответов. Она старалась не испортить натюрморт, пока следила за медленными передвижениями тени.

      Закончив работу, Мира решила проверить догадку и направилась выливать воду и мыть кисти.

      «Может, показалось? Хотя, нет, не показалось», – она заметила передвижение по полу вслед за ней.