Петрушка в Городе Ангелов. Ева Василькова

на меня сквозь маленькие квадратные очки. Ждёт моих объяснений?

      – У меня был форс-мажор, – говорю я, стараясь вернуть уверенный тон.

      – Форс-мажор? – переспрашивает она и выжидающе смотрит на меня.

      Я терпеливо держу паузу. В это время успеваю отметить, что классная вполне могла бы быть среднестатистическим учителем в моей прошлой школе. Ей около пятидесяти, слегка полновата, короткая стрижка, серая трикотажная кофточка и маленький шарфик на шее, повязанный каким-то хитрым способом. Похоже, самое популярное видео учительских чатов – «101 уникальный способ завязать шарф, чтобы быть неотразимой».

      Учительница не выдерживает и продолжает, не дождавшись моего ответа:

      – На первый раз мы тебе это прощаем, но имей ввиду, у нас так не принято, все ученики приходят строго по расписанию.

      – Хорошо, – бормочу я.

      Неприятно, что меня отчитали, и хотелось бы обвинить во всём придурка со снежками, но понимаю, что я бы и без него опоздала.

      – Кроме того, у нас не принято приходить в школу в подобном виде. У нас тут учебный процесс, – она оценивающе оглядывает меня сверху вниз и снова наверх. – В следующий раз я отправлю тебя домой переодеваться.

      Из разных уголков класса начинают раздаваться тихие смешки. Ещё чуть-чуть и я стану одного цвета с моим платьем. Краем глаза замечаю, как одна девчонка направляет на меня телефон, прячась за одноклассника, сидящего перед ней. А вот и враг номер два.

      К горлу подкатывает тошнота, оттягиваю ворот платья, как будто от этого мне станет легче дышать.

      – Мария, мне надо записать тебя в ведомость. Как твоя фамилия? На листке, который мне принесли, написано только Мария Петровна.

      О нет, только не это.

      – Петрова, – отвечаю я на вопрос, стараясь говорить, как можно тише.

      – Ага, значит это опечатка. Тогда какое у тебя отчество?

      – Петровна.

      Классная спускает очки на нос и смотрит на меня поверх них.

      – Мария Петровна Петрова? – наконец задаёт она свой вопрос, приподнимая брови.

      – Да, – говорю я почти беззвучно и жду.

      Смешки и шёпот в классе становятся всё громче.

      – А родители у тебя креативные! – выкрикивает парень с третьей парты у окна. По классу проходит волна смеха. Теперь ребята позволяют себе не сдерживаться.

      – А папу у тебя зовут Петров Петр Петрович? – кричит та самая девчонка, что снимала меня на телефон.

      – Это тот, который везде образцы документов заполняет! – кричит кто-то ещё, но я уже не понимаю, кто.

      – А тебя почему не Петром назвали?

      Мои щёки вспыхивают, а в ушах я чувствую пульсацию собственного сердца. Учительница пытается успокоить класс, но сделать это не проще, чем остановить лавину снега (опять этот снег!), несущуюся с горы.

      – Садись, Маша, – бросает она мне и указывает на единственное свободное место на последней парте третьего ряда.

      Там уже сидит девчонка, которая смеётся вместе со всеми. Кажется, я сбилась со счёта моих