Пять сказок о других мирах. Игорь Дасиевич Шиповских

решили, что нашим деткам будет полезно на настоящих людей посмотреть,… увидеть живьём, так сказать,… ведь они пока о вас лишь по сказкам да легендам знают,… ну вот как ваши дети, например, о чуде-юде или снежном человеке,… хотя это мы и есть, вполне реальные существа!… Вы уж извините меня, я в первый раз людей вижу,… и пока не знаю, о чём ещё говорить… – чуть смущённо призналась старшая из женщин и даже покраснела.

      Однако сквозь её ухоженный и ровно приглаженный мех этого было почти незаметно, и лишь слабый румянец на её прекрасных щеках говорил о её скромной робости перед неизвестными гостями. Степан, польщённый такой речью, уже было собрался что-то ответить красивой женщине, как вдруг ватага ребятишек, заметив на его руках маленького, миленького, лохматого профессора, мигом примчалась с поляны. Ну что тут поделать, дети есть дети, в каком бы из миров вы их ни встретили, они всегда непосредственны и любопытны.

      – Ой!… а это кто такой!?… Он почти как мы,… такой же волосатый,… но только меньше нас!… Он что болел!?… А он и вправду человек!?… А может это зверушка!?… – загомонили они на чистом русском языке. Впрочем, это уже никого не удивило, а лишь взволновало чопорного профессора.

      – Это что за фамильярность такая!… И никакая я вам не зверушка, а настоящий представитель человечества!… Притом высококвалифицированный в своей области учёный!… И попрошу соблюдать порядочность!… – строго воскликнул он, отчего уже взволновался Герк.

      – Ну что вы, профессор,… зачем же так грубо,… они же ещё дети, а вы на них с такими высокопарными заявлениями!… Лучше бы слезли с рук Степана да пошли, позанимались бы с детишками,… рассказали бы им про ваш мир,… как там у вас ребятня играется, и во что!… Вон, вы мне про каток на «Красной площади» упомянули,… так расскажите им про него,… а может, ещё что-нибудь интересное вспомните… – слегка обиженно за детей, предложил Герк.

      – И вправду что-то я забузил… куда-то меня занесло,… так с детьми нельзя!… Степан опусти меня,… я поговорю с ребятами, а то они вон вроде даже испугались меня,… сочтут ещё, что я злобный карлик,… а я не такой, я добрый и детей очень люблю… – торопливо запросил профессор и Стёпа тут же уважил его просьбу, опустил прямо перед гурьбой ребятишек. Они хоть и были на голову выше профессора и помускулистей его, но до того трогательно к нему отнеслись, что у женщин-воспитательниц аж слёзы выступили. И дети запросили прощенья.

      – Вы нас простите,… вы, наверное, оскорбились!… Но вы действительно такой забавный, пушистый, что мы сравнили вас с детёнышем лесной рыси – рысёнком!… А вы знаете, какие они милые, когда маленькие,… такие красивенькие, нежные,… прямо как вы сейчас… – ласково поглаживая учёного по шёрстке, залепетали дети, обступив его со всех сторон.

      – Ну конечно я знаю, какими нежными бывают рысята,… ведь у нас тоже водятся рыси, и я не раз видел их!… Ах, какие же вы всё-таки славные ребятки,… сравнивать меня с рысёнком, это так мило,… слышали бы вас сейчас мои студенты и лаборанты, уж они бы точно