Кто украл Ку-Ку?. Надежда Сергеевна Самородина

встала рано…

      Ежик. – Так, в котором часу? Сейчас важна наимельчайшенькая подробность.

      Куку. – В шесть часов. Почистила перышии! (Начала всхлипывать.) Первый раз, первый раз в жизни …Я сегодня, первый раз в жизни, хотела начать иаиовать! И, и не смогла-а-а (Заплакала.).

      Ежик. – Что? Иа…иоть…вать? …Повторите, гражданочка… Что ты хотела начать?

      Куку. – Иа-ио-вать.

      Ежик. – Понятно. М-м-м??? А, иаиовать, это как?

      Куку. – Это вот таи: Иа-Иа-Иа!

      Ежик. – А ты сейчас что делаешь?

      Куку. – Иаиоваю.

      Ежик. – Эх ты! «Иа» не пропало! Оно в тебе! (Обрадовался, подпрыгнул, побежал, вернулся.) Ух, ты! Быстренько же я нашел. «Шеф, я нашел!».

      Куку. – Это не то, а то иаое (какое) надо пропало.

      Ежик. – У тебя что, еще и другое было?

      Куку. – Да-а-а…

      Ежик. – Ясно. В таком случае… Гражданочка, опишите это ваше второе? Может приметы, какие есть?

      Куку. – Приметы? Нет ниаих примет. Это неописаемо!

      Ежик. – Так. Понятненько. Не реви! Я думаю … «Шеф, примет нет. Так, да, да понял». М-м-м? О! Нужно сделать фоторобот.

      Куку. – Иаи? Я не амею?

      Ежик. – Рисуй.

      Куку. (Рисует на дереве). – Иаи-то вот таи (как-то вот так).

      Ёжик. (Читает). – Ка, Уу. Ку-Ку! Ух, ты?! Ничего себе?! У тебя пропало «Ку-ку»!? Да, это же! Это ограбление века!

      Куку – Да-а-а….(Плачет.)

      Ежик. – Тихо! Давай по порядку: где оно находилось?

      Куку. – Вот здесь. (Показывает на рот и голову.) И здесь.

      Ёжик. – Ничего себе! Я хочу сказать, интересно, и каким это образом оно оттуда пропало? Как!? (Оглядывает Кукушку со всех сторон.)

      Куку. – Может, ито-то взял поиграть и забыл отдать.

      Ежик. – Возможно, но как?

      Куку. – Ты не брал?

      Ёжик. – Я? Я не брал. О! А может оно само выкатилось? Закатилось куда-нибудь, лежит себе потихоньку… Незаметненько… Ты сама-то искала?

      Куку. – Нет.

      Ежик. – Так искать надо, срочно! По горячим следам… Быстрей, оно не могло далеко укатиться.

      Куку. – Исиать, срочно! Давай исиать.

      Ёжик и Кукушка обошли дерево. Пошли в зал. Ищут под сиденьями. Просят детей им помочь. Все ищут «Ку-Ку»….. Возвращаются на сцену.

      Куку. – Нашел?

      Ёжик. – Нет. Никаких следов.

      Куку. – Ама не приложа (ума не приложу). И ито его мог взять?

      Ежик. – Необходимо всех, всех допросить! Отвечай, Кукушка, ты брала «Ку-Ку» поиграть.

      Куку. – Нет, я не брала.

      Ёжик. – Значит это не ты.

      Куку. – Что не я?

      Ёжик. – Не ты взяла «Ку-Ку».

      Куку. – Я таи и домала (я так и думала).

      Ежик. – Тогда кто? Кто? «Шеф, что делать? Детей спросить? Есть, спросить детей!». (В зал). Ребята, может из вас кто-то взял «Ку-Ку» поиграть? Может, забыли, заигрались? Такое бывает! Ты куковал утром? Нет? Может днем, когда? Нет! А может ты вечерком как нибудь покуковал? Нет? А перед обедом? А во время обеда? Тоже, нет.