Название | «Максим» не выходит на связь |
---|---|
Автор произведения | Овидий Горчаков |
Жанр | Историческая литература |
Серия | Наши ночи и дни для Победы |
Издательство | Историческая литература |
Год выпуска | 2015 |
isbn | 978-5-386-08317-5 |
На второй перемене Петер и Франц спустились на нижний этаж, чтобы проведать младшего брата Петера. У Клауса был вид затравленного волчонка, под глазом у него светился фонарь, но держался он молодцом, как и подобало юнгершафтфюреру «Дойче юнгфольк» – в эту организацию входили юнцы от десяти до четырнадцати лет.
Клаус с гордостью показал брату задачу в учебнике, которую он в два счета решил на доске перед всем классом:
«Юнкере вылетает с грузом в двенадцать дюжин бомб, каждая весом в 10 кг. Самолет держит курс на Варшаву, центр мирового еврейства. Он бомбит этот город. При вылете с полной бомбовой нагрузкой и бензобаком, содержащим 1500 кг горючего, самолет весит 8 т. При возвращении самолета из своего крестового полета он все еще имеет 230 кг горючего. Каков собственный вес самолета?»
– А эти юнцы, – сказал с улыбкой Франц, когда приятели поднимались обратно по лестнице, – пожалуй, переплюнут нас с тобой, потверже будут орешки. Я еще помню безыдейную, нудную арифметику со всякими яблочками, вагончиками и конфеточками…
На уроке истории речь шла о Версальском мире. На груди учителя поблескивал круглый партийный значок со свастикой, пестрела орденская ленточка Железного креста. В правый глаз ввинчен черный монокль. Когда учитель разволновался, проклиная «предателей, воткнувших нож в спину героям фронтовикам», монокль упал и заболтался на черной ленте, а Петер и Франц вздрогнули, увидев вместо глаза зияющую красную рану. Сосед по парте чуть слышно выдохнул в ухо Петеру:
– Старый борец! Глаз ему вышибли в драке с тельмановцами…
Под конец урока одноглазый остановился перед Карлом фон Рекнером.
– Итак, суммирую. Первое. В чем, герр фон Рекнер, была причина мировой войны?
– Германия, – громко отвечал Карл, встав с достоинством, без излишней поспешности, – став мировой державой, внушала ужас международной еврейской плутократии, господин учитель!
– Второе. Плутократы-капиталисты каких держав попытались уничтожить нашу непобедимую родину?
– Плутократы Англии, Франции, Америки и России, господин учитель!
– Победили ли эти державы нашу родину?
– Никак нет, господин учитель! Нам воткнули нож в спину предатели, просочившиеся в правительство, и агентура большевиков…
– Как