Karmacoach. Алексей Ситников

кто вызывает у вас гнев в этих событиях. Если события почти одинаковые, а люди в них разные – это сценарий.

      ПРИМЕР. Девушка считает, что «все мужики козлы». Вступая в отношения с мужчинами, она ищет этому подтверждение. Она будет включаться в психологические игры и ждать негативной реакции, что даст ей право сказать, что ее выводы верны. Игра позволяет ей продвинуться на шаг к реализации своего сценария. А сценарий состоит в том, что она должна быть одинокой, потому что «все мужики козлы».

      Шаг 7

      Какая выгода от этой игры? Когда вы впервые начали играть в игры? Важно вспомнить, что это было за событие и что послужило ключевым фактором, запустившим реакцию. Нужно вспомнить первую неудачу, изменить свое отношение к ней и осознать, что никто не несет ответственность за это событие, кроме вас самих.

      ПРИМЕР. Мужчина считает, что все женщины изменщицы. Чтобы выйти из этого сценария, надо вспомнить самую первую женщину, которая ему изменила, и понять, что она – не все, и все – не она.

      Шаг 8

      Сформулируйте выгоду своего сценария. Что будет в результате реализации сценария? Проанализируйте, какую роль вы играете в этом процессе. Какие роли отведены другим участникам? С чего начинается сценарий и к чему приводит?

      Главная задача – осознать роль значимых фигур в сценарии и переосмыслить собственную роль. Чтобы изменить сценарий, надо понять, что невозможно бесконечно обижаться на участников игры, ошибки совершают все – и это нормально, ненормально – терпеть последствия этих ошибок.

      Примечания

      1

      Возможная формулировка для обращения к подсознанию: «Уважаемое подсознание! Я хочу принимать от тебя сигналы в виде движения моих рук. Пожалуйста, сообщи мне сигнал “Да”». После этого необходимо прислушаться к сигналам своего тела, чтобы уловить подсознательную реакцию. Рекомендуется попробовать разные варианты для определения более для вас подходящего.

      2

      При разработке психотехнологии были использованы: теория ориентировочной деятельности, когнитивная психология, системное мышление, закономерности функционирования психолингвистических механизмов, модели SMART и «Хорошо сформулированный результат».