Идеи новогодних онлайн мероприятий для учеников начальной школы. Инна Баринова

сокровище в разных местах. Прикрепите подсказку к каждому предмету и спрячьте их по всему игровому пространству. Каждая команда должна собрать все сокровища своего клана драконов, следуя подсказкам. Команда, которая первой соберет все сокровища, станет победителем.

      "Поймай Дракончика"

      Материалы: картонные вырезки драконов, шнурки.

      Описание: Приготовьте картонные вырезки драконов разных цветов и размеров. Пусть дети сами создадут сети из шнурков, используя вырезанных драконов в качестве приманки. Ребятам предстоит поймать как можно больше дракончиков, используя свои сети. Дракончики, пойманные командой, приносят ей очки. Побеждает команда, набравшая больше всего очков.

      "Двигайся как дракон"

      Материалы: ленты, карандаши.

      Описание: Предложите детям пройти специальную тренировку и научиться передвигаться, как драконы. Дети должны пройти лентами, прикрепленными к поясу, через специально отведенный маршрут. Они должны использовать карандаши, прикрепленные к ленте, чтобы создать иллюзию, что у них есть драконьи хвосты. Первая команда, прошедшая маршрут, станет победителем.

      "Найди драконью сказку"

      Материалы: карточки с частями сказок.

      Описание: Подготовьте карточки со случайными частями драконьих сказок. Смешайте их и распределите между командами. Дети должны по очереди читать свою часть сказки, после чего они должны найти другие части, чтобы собрать полную историю. Команда, которая первой соберет и прочитает свою драконью сказку, побеждает.

      "Покори драконью гору"

      Материалы: ватман, цветные карандаши.

      Описание: Предложите детям нарисовать драконью гору с помощью цветных карандашей на крупном ватмане. Команде предстоит создать самую высокую и красивую гору за ограниченное время. Оцените результат команд по высоте горы и качеству рисунков. Команда с наиболее впечатляющей драконьей горой станет победителем.

      "Находки в драконьей пещере"

      Материалы: темные комнаты, предметы разного размера.

      Описание: Разделите команды на пары. Поочередно отправьте детей в темные комнаты (пещеры), где они должны будут находить идентичные предметы, рассыпанные внутри. Игроки должны обнаружить как можно больше предметов за ограниченное время, используя только свое ощущение осязания. Команда, собравшая больше всего предметов, побеждает.