Сотвори себе сказку. Пособие по созданию сказок для экологичного воспитания детей. Юлия Лавренченко

сказок способствует формированию у ребенка навыков эмпатии, осмысленного мышления, анализа и интеллектуального развития. Живые истории о героях и злодеях помогают детям развивать чувство справедливости и усваивать этические принципы.

      Однако с взрослением детей длительность чтения и выбор литературы могут меняться. Некоторые дети, достигнув 7–8 лет, начинают интересоваться более сложной литературой, такой как фольклорные сказки, приключенческие романы или детективы. Важно отметить, что родители должны адаптировать выбор сказок под уровень понимания и развития своего ребенка.

      Также стоит учитывать, что иллюстративный материал в сказках может иметь различный уровень сложности, поэтому важно выбирать книги с соответствующей графикой и иллюстрациями, чтобы поддерживать интерес ребенка к чтению.

      Несомненно, чтение сказок можно продолжать и после того, как ребенок научился читать самостоятельно. В таком случае чтение сказок вслух становится не менее важным, чем в младшем возрасте, так как оно способствует развитию речи, словарного запаса, а также позволяет углубить понимание прочитанного произведения благодаря обсуждению с родителями.

      Таким образом, нет жестко установленного возраста, до которого нужно читать детям сказки. Чтение сказок – это действие, которое должно вызывать у ребенка радость. Главное – следить за его возможностями и потребностями, выбирать доступные для его понимания и интересные тексты.

      Как сказки обогащают нашу речь?

      Сказки, особенно русские народные и А.С. Пушкина, не только увлекательны по содержанию, но и богаты языковыми средствами выразительности. Именно поэтому они эффективнее всего способствуют развитию грамотной и четкой речи у ребенка дошкольного возраста…

      Как сказки развивают нашу речь?

      Сказочные истории богаты эпитетами, сравнениями, метафорами, литотами, гиперболами и многими другими средствами художественной выразительности литературного языка. Именно поэтому их регулярное чтение и прослушивание не только пополняет наш словарный запас, но и учит говорить грамотно, красиво и интересно.

      Сказки помогают формировать культуру русского языка и, таким образом, приучают нас чаще пользоваться литературным языком. Даже в разговорной речи. Согласитесь, всегда приятно слушать грамотного и начитанного человека! Который не экает и мыкает, прикрывая подобными паузами бедность своей речи, а четко и ясно излагает свои мысли.

      В сказках, наряду со средствами художественной выразительности, зачастую можно встретить словесный юмор, элементы бытовой речи и многие другие интересные языковые конструкции. Поэтому они помогают нам в той или иной ситуации находить подходящие слова.

      Чтобы воздействие сказки эффективнее влияло на развитие речи, необходимо не только читать ее, но и:

      – пересказывать, стараясь воспроизводить средства художественной выразительности из прочитанной истории;

      – обсуждать сказку,