Секреты воспитания детей: учебник. Марианна Ковалева

ребенок начинает реагировать на смысл сказанных слов, а не просто на интонацию голоса. В то время как в возрасте 9-10 месяцев (или чуть позже), сразу после освоения общения с помощью жестов, многие дети начинают произносить первые слова.

      Малыш начинает самостоятельно осваивать произношение слов, после чего он пытается собирать их в предложения. Постепенно набор предложений превращается в собственную осознанную речь. Затем по мере развития фразы родителей приобретает для ребенка все большую важность, а слова непосредственно напрямую задействуются в процессе мышления.

      Для развития речи ребенка обязательно нужно разговаривать с ним и слушать его ответы. В противном случае, когда родители не слушают малыша, навыки речи развиваются слабо. Ваша речь во время разговора с малышом должна быть правильной и четкой. Проговаривайте и повторяйте некоторые слова отдельно. Не слишком назидательно исправляйте ошибки малыша, поощряйте его к разговору. Не стоит копировать и повторять за ребенком его собственную речь. Речь родителей должна быть для него образцом.

      В период раннего развития ребенка первыми словами традиционно становятся «мама» и «папа», хотя у некоторых детей они могут быть и другими. Ведь именно эти слова родители наиболее часто вслух произносят ребенку. Хотя, если говорить о первых словах в целом, то это скорее звуковые комплексы, состоящие из одного-двух слогов.

      Последовательность освоения ребенком звуков зависит от того, насколько сложно их произнесение. Вместе с осознанием слов к малышу постепенно приходит и осознание окружающих предметов, отделение их, осознание людей и самого себя. Для того, чтобы отслеживать правильное развитие ребенка с первых дней жизни нам важно наблюдать за его реакцией на наши слова.

      С определенного момента ребенок должен начать реагировать на слова родителей (обычно это происходит достаточно рано: в 3-4 месяца ребенок должен улыбаться в ответ на голоса родителей, подражать выражению их лиц). Если же ребенок не выражает никаких эмоций при разговоре с ним, то это может свидетельствовать о наличии патологии в развитии. Либо же о том, что времени на общение с малышом уделяется недостаточно.

      Задержка развития в этом возрасте нередко может проявляться в отсутствии каких-либо реакций (например, реакции на громкие звуки, отсутствие интереса к окружающим предметам). Следует с раннего детства уделять внимания развитию ребенка, следить за его реакциями, ведь чем раньше могут быть выявлены те или иные нарушения, тем легче будет их устранить.

      Эмоциональное развитие ребенка

      Понимание своих эмоций является важной частью развития и становления ребенка. Кажущаяся простота распознания и передачи эмоций, однако, для малыша таковой не является – это весьма нелегкий процесс, требующий от него определенного уровня развития.

      Чувства малыша куда менее осознанны, нежели чувства взрослого. Вспыхнув очень быстро и ярко, они могут также быстро угаснуть. Детям свойственнее резкий переход