500 ответов логопеда. Что делать с молчунами?. Виктория Бунина

слышит голос мамы. Слышит речь.

      Примерно в один год семь месяцев ребёнок уже способен различать слова, которые отличаются одним звуком, и показывать названный предмет. Например, КОРОНА – ВОРОНА.

      В два года два месяца ребёнок различает и может показать и те предметы, названия которых отличаются более сходными между собой звуками. Например, С – Ш. Он уже понимает, где МИШКА, где МИСКА.

      Важно!

      Ребёнок в этом возрасте ещё не умеет произносить правильно многие звуки, но уже способен различать их на слух в составе слова.

      Если же у ребёнка с сохранным физическим слухом эта способность нарушена, то логопед проводит дополнительные тесты и делает вывод о степени сформированности фонематического слуха.

      Проблема нарушения фонематического слуха решается на логопедических занятиях.

      Мальчики и девочки

      Правда ли, что мальчики начинают говорить позже девочек?

      Действительно отмечается, что зачастую мальчики начинают говорить несколько позже. Ключевое слово в данном утверждении «несколько». Да, допускается задержка речевого развития у мальчиков на 1–2 месяца. Если же ребёнку три года и он совсем не разговаривает, то причиной безречья является однозначно не его половая принадлежность.

      Двигательное развитие и речь. Взаимосвязь

      Почему на приёме логопед интересуется двигательным развитием ребёнка? Как связаны речь и крупная моторика?

      В нашем организме всё взаимосвязано. Организм ребёнка – это система. Невозможно развитие отдельных функций этой системы изолированно.

      Гуление совпадает с первой улыбкой и способностью держать головку. Лепет расцветает параллельно с развитием умения сидеть.

      Первые слова появляются в параллели с первыми шагами. Ребёнок начинает активно осваивать пространство, и возникают первые фразы.