Руководство по развитию речи и воображения ребенка. Анна Шуракова

Читать онлайн.
Название Руководство по развитию речи и воображения ребенка
Автор произведения Анна Шуракова
Жанр
Серия Библиотека логопеда (Феникс)
Издательство
Год выпуска 2023
isbn 978-5-222-41226-8



Скачать книгу

из самых явных параметров – это потребность выражать себя через рисование, лепку или танцы. Кроме того, творческий ребенок эмоционален. У него яркая, выразительная мимика, он рано начинает говорить и читать (про связь речи и творчества мы поговорим в отдельной главе). У него хорошая память и способность долго концентрироваться на одном деле. Творческий ребенок инициативен и непосредственен, его переполняет радость, и он готов делиться ею со всем окружающим миром. Творческие дети любят играть, в том числе в самостоятельно придуманные игры, сочинять новые правила к существующим играм. Они любят сочинять стихи, разыгрывать пьесы, на ходу выдумывать небылицы и по-своему решать все предложенные задачки. Такие дети доставляют много хлопот взрослым, с ними точно не соскучишься.

      Не нужно беспокоиться, если ваш ребенок не такой. Мой опыт работы подтверждает, что у каждого ребенка есть творческий потенциал, который можно развить. Для этого и создавалась книга. При этом у нас нет задачи сделать всех детей одинаковыми. Это общие параметры, и в каждом ребенке они будут представлены по-разному. Даже если ваш сын или дочка начали поздно говорить, не читают в шесть лет или не любят ничего сочинять и выступать перед публикой, не волнуйтесь. У каждого свои индивидуальные особенности и стадии созревания мозга. В первой главе мы будем подробно говорить об этом, чтобы потом, приступая к играм, каждый родитель опирался на особенности своего ребенка, не требуя от него невозможного.

      Откуда растут ноги у воображения

      Воображение важнее, чем знания, так как знания ограничены, а воображение охватывает весь мир, способствуя прогрессу и порождая эволюцию.

А. Эйнштейн

      Сложно найти человека, который хотя бы один раз в жизни чего-нибудь не придумал. Кто-то витает в облаках и не вылезает из воображаемых миров, кто-то изобретает роботов и новейшее оборудование, придумывает здания, мосты, а кто-то разрабатывает фасоны нового платья, табуретку или меню на завтра.

      Для всех этих дел необходимо воображение, потому что лучшие творения получаются тогда, когда мы представляем у себя в голове конечный результат. Неважно, о чем идет речь: о пирогах, платье или сложном механизме. Эдисон перепробовал тысячу способов, прежде чем смог добиться стабильной работы своих лампочек. Он знал, что хочет получить в итоге, и искал способы воплощения задуманного. Хотя иногда открытия совершаются случайно, как в случае с пенициллином.

      Благодаря воображению человек может представить себе то, чего никогда не существовало, чего с ним никогда не случалось. В чьем-то опыте не было пальм, пиратов, полетов на Марс, а кто-то никогда не видел снег и может представить его только с помощью силы воображения.

      Чтобы понять, как развивать воображение у ребенка, я предлагаю проникнуть в суть этого процесса, изучить виды воображения и механизмы его формирования. Лучше