Няня для миллиардера. Ника Лисицына

вам это знать? – насторожилась я.

      – Просто мне интересно, – пожал он плечами. – А что, это такая великая тайна?

      – Нет, в общем-то, – смутилась я.

      – Ну, так чем вы занимаетесь? – повторил он свой вопрос.

      – Я учитель.

      – Вот как? И что же вы преподаёте?

      – Географию, иногда заменяю учителя математики в младших классах.

      – Ух ты! И как, дети вас слушаются? – спросил он, вскинув брови.

      – Вы будете удивлены, но дети обычно послушные, не то, что вы, – сказала я и усмехнулась, намекая на то, что он всё же не ушёл, а остался стоять со мной.

      – Ох, не говорите за всех детей, – усмехнулся мужчина.

      Не поняла, он что же, сейчас решил детей оскорбить? Да как он посмел?

      – Что вы имеете против малышей? – вызверилась я.

      – Против малышей? Поверьте, абсолютно ничего не имею против них, – с усмешкой проговорил Савельев.

      Не понимаю, он что, издевается?

      – Но у меня есть отличный пример непослушания.

      – О, вы, наверное, говорите сейчас о себе, верно? Охотно в это могу поверить.

      Посмотрев на меня более пристально, Савельев ненадолго задумался, а потом…

      – То есть вы хотите сказать, что можете найти общий язык с каждым ребёнком?

      – Конечно! На то я и учитель! – понимаю, звучит пафосно, но уж как есть.

      – Абсолютно с каждым? – чуть прищурившись, переспросил он.

      – Абсолютно! Как я и сказала, это всего лишь дети! А я люблю детей, поэтому с радостью нахожу с ними общий язык и обучаю их наукам!

      – А если я скажу, что вы лукавите? – вскинув брови, с усмешкой проговорил Савельев.

      – Что? Да как вы смеете?

      Да он точно издевается надо мной!

      – Докажите!

      – Что?

      – Я говорю, докажите!

      – И как вы себе это представляете? Я должна собрать подписи от учеников, может, директор школы должна моё резюме вам подготовить?

      – Ну, зачем же такие сложности, – усмехнулся Савельев. – Всё очень просто… займитесь тем, что вы умеете лучше всего. Займитесь обучением одного единственного ребёнка.

      – Что сделать? – шокировано переспросила я.

      – Девочке восемь лет, – продолжил говорить Савельев. – Она растёт без матери, поэтому характер у неё сложный. Любой учитель, которого я когда-либо нанимал, сбегал, поджав хвост. Словно она не ребёнок, а чудовище. Ну что, вы готовы доказать, что действительно можете найти общий язык с каждым ребёнком?

      Неужели он действительно говорит правду? От ребёнка вот так сбегали? И почему она без матери? Более того, значит ли это, что эта девочка…

      – Моей дочери нужен не просто учитель, а друг, – закончил Савельев, пристально глядя в мои глаза.

      – И вы вот так просто готовы доверить свою дочь совершенно незнакомому человеку?

      – Ну, почему же «незнакомому»? – усмехнулся Дмитрий, склоняясь так, что наши губы оказались на расстоянии дыхания. – С этим человеком я даже имел возможность… целоваться!

      Глава 4. Проблемы дома

      «Нет,