Как испортить ребенка воспитанием. Вредные советы. Виржини Дюмон

Читать онлайн.



Скачать книгу

правильный ответ.

Вопрос № 1

      Вечер, 18.15. Чаду две недели от роду. Чадо орет.

      А: Он (она) увидел(а) по телевизору рекламу молока и захотел(а) есть.

      B: Наверное, животик болит. Ну поболит и пройдет.

      C: Он (она) хочет на руки. Надо взять, иначе так и будет орать.

      D: Это чистой воды каприз. Можно не обращать внимания.

Вопрос № 2

      Вечер, снова 18.15. Чадо на три года старше, но по-прежнему орет: не желает идти мыться.

      А: Вы садитесь перед телевизором, чтобы успокоиться.

      В: Пусть играет: завтра помоется.

      С: Вы разрешаете ему поиграть еще ровно 10 минут.

      D: Чадо соглашается идти в ванную в обмен на подарок, приготовленный к дню рождения его двоюродной сестры.

Вопрос № 3

      По-прежнему 18.15. Чаду 13 лет. Чаду давно пора вернуться из школы, но его нет как нет.

      А: Вы сами виноваты, потому что накануне вечером отобрали у него (нее) мобильник.

      В: Вероятно, он (она) просто забыл(а) предупредить, что после школы собирается куда-то пойти.

      С: Вы обеспокоены и звоните другим родителям.

      D: В следующий раз, когда вы тоже задержитесь, нарочно не станете его предупреждать: пусть на своей шкуре испытает!

      Правильный ответ? Разумеется, их несколько: в первую очередь А и D!

      Эксперты по коммуникации

      Ключевым словом в современном обществе (где растет ваше Чадо) является общение. Из обычной человеческой способности оно превратилось в императив эпохи.

      Известно, что дефицит социального общения грозит ребенку не только трудностями в овладении речью, но и серьезными психическими нарушениями. Поэтому начинайте общаться с Чадом задолго до его появления на свет. Однако поглаживания живота, пока младенец в утробе, и языкового погружения в первые месяцы его жизни недостаточно.

      Чадо должно самовыражаться

      Каждый из нас помнит азы педагогики: с Чадом надобно разговаривать, отвечать на его вопросы и помогать ему выражать свои мысли.

      Вот вам несколько практических советов из этой области.

      Как можно дольше не акцентируйте внимание на разнице между глаголами «объяснять» и «оправдываться». Пусть Чадо поймет, что объяснение сводится к самооправданию, и вопрос об ответственности за свои поступки даже не коснется его сознания.

      Внушайте Чаду, что высказывание собственного мнения приводит к тому, что окружающие немедленно начинают с этим мнением считаться не только на словах, но и на деле. Это важно в повседневной жизни, но еще важнее в исключительных обстоятельствах. Так, например, если родители разводятся и судья поинтересуется у ребенка, с кем он хочет жить – с мамой или с папой, Чадо будет уверено на сто процентов, что как он скажет, так судья и решит.

      Общаемся с Чадом

      Общение – вербальное и невербальное, прямое и через зарабатывающих на этом посредников, открывающее массу доселе не