Хрестоматия для 4 класса. Николай Носов

солдата. Прошло время, еще один отважный вперед рванулся. И он погиб. Третий сменил второго. Не стало в живых и третьего.

      От этого места недалеко лежал пулеметчик. Строчил, строчил пулемет, и вдруг оборвалась очередь. Перегрелся в бою пулемет. И пулемету нужна вода.

      Посмотрел пулеметчик – испарилась от жаркого боя вода, опустел пулеметный кожух. Глянул туда, где Буг, где протоки. Посмотрел налево, направо.

      – Эх, была не была.

      Пополз он к воде. Полз по-пластунски, змейкой к земле прижимался. Все ближе к воде он, ближе. Вот рядом совсем у берега. Схватил пулеметчик каску. Зачерпнул, словно ведром, воду. Снова змейкой назад ползет. Все ближе к своим, ближе. Вот рядом совсем. Подхватили его друзья.

      – Водицу принес! Герой!

      Смотрят солдаты на каску, на воду. От жажды в глазах мутится. Не знают они, что воду для пулемета принес пулеметчик. Ждут, а вдруг угостит их сейчас солдат – по глотку хотя бы.

      Посмотрел на бойцов пулеметчик, на иссохшие губы, на жар в глазах.

      – Подходи, – произнес пулеметчик.

      Шагнули бойцы вперед, да вдруг…

      – Братцы, ее бы не нам, а раненым, – раздался чей-то голос.

      Остановились бойцы.

      – Конечно, раненым!

      – Верно, тащи в подвал!

      Отрядили солдаты бойца в подвал. Принес он воду в подвал, где лежали раненые.

      – Братцы, – сказал, – водица…

      Повернулись на голос головы. Побежала по лицам радость. Взял боец кружку, осторожно налил на донышко, смотрит, кому бы дать. Видит, солдат в бинтах весь, в крови солдат.

      – Получай, – протянул он солдату кружку.

      Потянулся было солдат к воде. Взял уже кружку, да вдруг:

      – Нет, не мне, – произнес солдат. – Не мне. Детям тащи, родимый.

      – Детям! Детям! – послышались голоса.

      Понес боец воду детям. А надо сказать, что в Брестской крепости вместе со взрослыми бойцами находились и женщины и дети – жены и дети военнослужащих.

      Спустился солдат в подвал, где были дети.

      – А ну, подходи, – обратился боец к ребятам. – Подходи, становись, – и, словно фокусник, из-за спины вынимает каску.

      Смотрят ребята – в каске вода.

      – Вода!

      Бросились дети к воде, к солдату.

      Взял боец кружку, осторожно налил на донышко. Смотрит, кому бы дать. Видит, рядом малыш с горошину.

      – На, – протянул малышу.

      Посмотрел малыш на бойца, на воду.

      – Папке, – сказал малыш. – Он там, он стреляет.

      – Да пей же, пей, – улыбнулся боец.

      – Нет, – покачал головой мальчонка. – Папке. – Так и не выпил глотка воды.

      И другие за ним отказались.

      Вернулся боец к своим. Рассказал про детей, про раненых. Отдал он каску с водой пулеметчику.

      Посмотрел пулеметчик на воду, затем на солдат, на бойцов, на друзей. Взял он каску, залил в металлический кожух воду. Ожил, заработал, застрочил пулемет.

      Прикрыл пулеметчик бойцов огнем. Снова нашлись смельчаки. К Бугу, смерти навстречу, поползли. Вернулись с водой герои. Напоили детей и раненых.

      Отважно сражались защитники Брестской крепости. Но становилось их все меньше и меньше. Бомбили их с неба. Из пушек стреляли прямой наводкой. Из огнеметов.

      Ждут фашисты – вот-вот, и запросят пощады люди. Вот-вот, и появится белый флаг.

      Ждали, ждали – не виден флаг. Пощады никто не просит.

      Тридцать два дня не умолкали бои за крепость «Я умираю, но не сдаюсь. Прощай, Родина!» – написал на стене штыком один из последних ее защитников.

      Это были слова прощанья. Но это была и клятва. Сдержали солдаты клятву. Не сдались они врагу.

      Поклонилась за это страна героям. И ты на минуту замри, читатель. И ты низко поклонись героям.

      Капитан Гастелло

      Шел пятый день войны. Летчик капитан Николай Францевич Гастелло со своим экипажем вел самолет на боевое задание. Самолет был большой, двухмоторный. Бомбардировщик.

      Вышел самолет к намеченной цели. Отбомбился. Выполнил боевую задачу. Развернулся. Стал уходить домой.

      И вдруг сзади разрыв снаряда. Это фашисты открыли огонь по советскому летчику. Произошло самое страшное, снаряд пробил бензиновый бак. Загорелся бомбардировщик. Побежало по крыльям, по фюзеляжу пламя.

      Капитан Гастелло попытался сбить огонь. Он резко накренил самолет на крыло. Заставил машину как бы падать набок. Называется такое положение самолета скольжением. Думал летчик, собьется, утихнет пламя. Однако продолжала гореть машина. Свалил Гастелло бомбардировщик на второе крыло. Не исчезает огонь. Горит самолет, высоту теряет.

      В это время под самолетом внизу двигалась фашистская автоколонна: цистерны с горючим в колонне, автомашины. Подняли фашисты головы, следят за советским бомбардировщиком.

      Видели