Живи, как дышишь. Екатерина Садыкова

и ни черта не получается творческая самореализация. А это и есть две основные составляющие психического здоровья и счастья.

      Для нечестности с собой есть простое объяснение – вторичная выгода. То есть быть нечестным с собой в чем-то вам выгодно. И если вам удалось признаться себе, что такая выгода есть – это уже 60% победы над ситуацией.

      Здесь подвох такой: захочется ли терять такую выгоду…

      Лирическое отступление

      Жило – было дите 4—5 лет. Папа у дитя полковник, мама послушная жена полковника. За свои пять лет дите никогда не ослушалось папу. А тут вдруг – прокол, с войнушек на улице пришел с опозданием минут на 15. Мальчишки обманули, у них время спрашивал. Домой заходит, а там папа в дверном проеме с ремнем в руках. У папы день не задался, авария в части, из-за халатности солдат покалечило на стройке. Батя хрясь со всей дури – по заднице пацана. Ремень – на две части. Пацану больно, аж дух зашелся, не понятно – за что. Мать испугалась и давай хохотать, чтоб атмосферу разрядить. Отец очнулся, и тоже – давай все «на хаха» сводить: «Ну и задница у тебя сын, даже ремень порвался, не задница, пила. Порадовал батю крепкой жопой!» Пацан смотрит на мать, на отца, реветь охота от обиды, но родители ж транслируют, что показывать настоящие эмоции нельзя, плохо. Заревешь – любить не будут, вдруг еще больше пороть отец начнет. И тут пацан решает: чтобы тебя любили, надо не показывать эмоции, прикидываться дурачком, подсмеиваться над собой и давать другим над собой издеваться, радовать всем этим других.

      Время идет, пацан становится взрослым, а стратегию нечестности эмоций, чувств, мыслей, слов и действий, полный раздрай по пяти пунктам оставляет своей главной жизненной стратегией. Жена – унижает, чувства одеревенели, замкнулся, друзей нет, подозрительность, мания преследования. Паранойя есть. Человек не может чувствовать себя, не может открыться другим, живет и не живет одновременно. И все это заложено там в его пяти годах от роду, так мама и папа постарались. Хотя вряд ли они это понимали. Точно – не понимали.

      Можно ли это изменить? Можно. Надо понять сценарий, для чего тебе во время еще недоразвитого интеллекта пришло в голову прикинуться дурачком, спрятаться в скорлупу и отключить эмоции. И начать жить по-другому.

      Только не думайте, что осознал и дело в шляпе! Лишь многократное повторение иных действий и даст новое поведение и новое мироощущение себя, и никак иначе!

      Часть 5. Урок третий. Ты и трансактный анализ

      Вот сидишь ты, мой читатель, дома в пижаме и при носках, листаешь программы телевизора, все шестьсот уже давно наскучили. И некого в душу с экрана положить. И вдруг – о чудо! Ты попал на канал «Психолог 21». И умный лысый дядька в очках вещает про Эрика Берна, родившего этот самый анализ и трансакции.

      Ты конечно умный, и про анализы мочи и чего погуще слышал, акциями давно баловался, так что теперь без штанов и при стареньком телевизоре. Но про какие – то там ТРАНСакции…

      Так вот, чтобы тебе было ясно, как в божий день. Даю табличку и красноречивое