Необыкновенное путешествие обыкновенных людей. С. Небогатый

трубку ладонью.

      Через десять минут школа была окружена тремя рядами оцепления. В первом наружном кольце стояли полицейские, они выпускали спасающихся и не пропускали внутрь кольца зевак. Второе кольцо составляли медики и пожарные. Первые доставали носилки, вторые деловито разматывали брандспойты, поливая бедную школу. В третьем кольце люди в камуфляже, черных масках и короткими автоматами осторожно пробирались к окнам и дверям. Перед ними метался Васин папа с криками:

      – Вот видите! Они даже не могут обеспечить безопасность учебного процесса!!!

      Во дворе орали сирены, крутились разноцветные мигалки, телевизионщики расставляли камеры.

      Чудеса стойкости проявила библиотекарша. Она единственная не стала эвакуироваться. Героически перетаскивала книги под струями воды, льющимися сверху и снизу. Мокрая и несчастная, она не оставила свой пост.

      Спустя годы я часто думал о «феномене Васи»: почему всё, что он делал, получалось с обратным результатом? Был ли Вася дураком? Нет! Он был начитан, эрудирован, но знания, которые в полном беспорядке крутились в его бедной голове, применялись на практике с такой скоростью, что никакой анализ не успевал за ней. Торопливость и вопиющая самоуверенность, полное пренебрежение к чужому опыту и мнению порождала фейерверк чудовищных происшествий, которые постоянно с ним происходили.

Про Васю. Часть 2-я. Производство

      Окончание школы – важный этап в жизни любого человека. Бурные потоки жизни подхватили, закрутили меня. Вскоре я оказался в командировке на одном из заводов, где встретил своего школьного приятеля.

      Каким-то удивительным образом Вася окончил школу, институт, умудрившись не получить знаний, которые обязаны давать данные учреждения. По распределению на современном сложном производстве появился молодой «специалист» с очень низкими способностями, крайне завышенной самооценкой, смело принимающий самые неожиданные решения.

      Первое задание он получил в качестве технолога в цехе химической обработки продукции. Васе необходимо было составить ёмкость с несколькими растворенными в воде веществами. В полученном растворе, прозрачном и без запахов, необходимо было очищать детали от смазочно-охлаждающих жидкостей.

      Новый сотрудник, которого по досадному недоразумению недооценивали и в школе, и в вузе, стремился показать всем свою состоятельность. Он с жаром принялся за дело. Через несколько часов ёмкость заработала! Сначала раствор резко покраснел, стал излучать тепло, потом он изменил цвет на изумрудно-зелёный и распространил вокруг себя тяжёлый смрадный запах. Через минуту раствор закипел и покрылся весёленькой пеной апельсинового цвета. Пена в виде воздушных пузырей стала стремительно заполнять объём цеха, вытесняя оттуда ошарашенных работников и очумевших от всего увиденного крыс. Все названные молча скапливались перед зданием. Апельсиновые пузыри, полностью заполнив собой производственные помещения,