Ангареттис. Светлана Завьялова

Давайте лучше уйдём отсюда быстрее! Не хотелось бы, чтоб мистер Капский застал нас здесь.

      Подруги поскорее покинули класс, и вовремя: в коридоре через пару минут они столкнулись с учителем. Кажется, пронесло…

      После школы Мика, как всегда, заторопилась на стрельбу. Сафиса предложила Лерике порисовать, поэтому через полчаса девочки встретились в беседке.

      – Хорошо, что дождь закончился, – сказала Сафиса. – Не люблю эту сырость.

      – Не знаю, а я люблю дождь… Тебе так нравятся уроки Капского, что хочется и после школы рисовать? – Лерика улыбнулась.

      – Нет, ты что! Наоборот. Знаешь, почему я бросила художку?

      – Ты ходила в художку? – Лерика была крайне удивлена. – И почему же?

      – Скучно там. Всё время заставляют рисовать то, что нужно им. Кувшины, натюрморты, или на определённую тематику. Надоело! Ещё немного, и я бы возненавидела рисование. Мне нравится рисовать то, что мне хочется, понимаешь?

      – Да уж.

      Сафиса достала из рюкзачка папку с листами, планшет с зажимом, пенал с художественными принадлежностями. Увидев удивлённо-восхищённый взгляд подруги, улыбнулась.

      – Всё после художки осталось. Извини, планшет один. Остальным могу поделиться, – Сафиса поправила очки. – Когда-то я мечтала стать художницей.

      – А теперь?

      – Актрисой. А ты?

      – Не знаю. Сложно определиться. У тебя бывает ощущение, что ты не просто так родилась, а с какой-то целью? Что у тебя какая-то миссия на земле?

      – Нет, – растерянно ответила Сафиса.

      – А у меня часто. Только вот не пойму, какая. Что я умею делать лучше всего? Рисовать? Но я даже в художке не училась. Да и что за призвание рисовать? Как этим можно изменить мир? Сделать его хоть чуточку лучше?

      – Нести красоту людям, – Сафиса улыбнулась.

      Удобнее расположившись на скамейках, девочки принялись рисовать, каждая свой пейзаж, с одной и той же рекой.

      – Не знаю, – задумчиво произнесла Лерика. – А вдруг в чём-то другом? И как узнать это? Ведь не может быть, чтоб мы рождались и проживали свою жизнь просто так? Ведь должен быть какой-то смысл!

      – Ну, не знаю. Меня и так всё устраивает. Нужно жить и радоваться каждому моменту. Жизнь прекрасна! Зачем искать какой-то смысл? Я вот люблю рисовать и наслаждаюсь этим.

      Лерика тоже любила рисовать, правда, нигде не училась. Живя вдвоём с бабушкой, без родителей, девочка не хотела быть обузой, записываясь в кружки, ведь они почти все платные. Среди немногих бесплатных оказалась акробатическая гимнастика. А о художественной школе приходилось только мечтать. Хотя было жаль… Она считала, что неплохо рисует, а если бы овладела кое-какими умениями, то рисовала бы ещё лучше.

      Рисовала, правда, по-своему, без всяких набросков и штрихов, а просто, наверное, интуитивно. Иначе не назовёшь, потому что пропорции получались чуть ли не идеальными.

      – Ух ты! – воскликнула Сафиса, заглянув в листок подруги. – А ты классно рисуешь!

      – Да не лучше тебя, – смутилась Лерика.

      – Я