Название | Самый легкий способ избавиться от вредных привычек. Курение, алкоголизм |
---|---|
Автор произведения | Группа авторов |
Жанр | |
Серия | |
Издательство | |
Год выпуска | 2007 |
isbn | 978-985-16-3404-6 |
Вместе с тем в группировке всегда существует строгая иерархия. Есть вожак, принимающий решения за младших членов, знающий, как лучше что-то сделать или где что-то достать (имеется в виду нечто очень важное для группы) и обучающий этому подчиненных. Он же часто заботится об их безопасности (скажем, в отношении конкурирующих групп, милиции и т. п.) и наказывает за ошибки и неповиновение. Любой открытый протест в адрес вожака немедленно подавляется. Такая тотальная, граничащая с самым настоящим рабством зависимость позволяет чувствовать столь же тотальную свободу от ответственности как материальной (меня не бросят, обо мне позаботятся, за меня скажут веское слово), так и моральной (у меня не было другого выхода, мне приказали, меня заставили).
Где же искать выход бунтарю, скрывающемуся под маской «послушного мальчика» либо «хорошей девочки»?
Беда этого бунтаря в том, что при всей своей неистовости и неудержимости он уже не свободен, он уже в рабстве и напоминает огромную сильную овчарку на цепи. А посадили его на цепь собственные родители, лишив возможности заявить о себе прямо. Этого бунтующего человека не только не научили в детстве отстаивать право на жизнь, бороться за нее – ему категорически запретили делать это! Такой подросток вступает в самостоятельную жизнь будучи уже лишенным свободы воли! И в своем бунте, не имея выбора, он идет усвоенным в детстве путем.
Из-за невозможности обрести себя чаще всего подросток выбирает уход. Это может быть уход в буквальном смысле слова. Очень многие в этом возрасте пытаются убежать из дома. Может быть уход в молодежную преступную группировку либо в секту. Другая разновидность ухода – это уход в иную реальность при помощи ПАВ.
Таким образом, сделаем некоторые выводы:
1. Для семей наркозависимых подростков в большей степени, чем для здоровых, характерны такие нарушения воспитания, как гиперопека, недостаточность запретов, обязанностей и санкций, применяемых к подростку.
2. Наиболее часто психологическими причинами нарушений воспитания в семьях