Музыкальные праздники в детском саду. С. В. Кузнецова

праздники, т. е. которые специально придумываются взрослыми с целью доставить детям радость. Например, «Праздник Мыльных пузырей» (Оригами, Воздушных шаров, Бумажных корабликов и т. д.) (см. табл. 1).

      Праздник объединяет в себе различные характеристики, будучи и познавательным отражением действительности, и ее оценкой, выражением духовного мира личности, и социальным явлением, видом игровой, эстетической деятельности, средством воспитательного воздействия. Все эти характеристики системно взаимосвязаны, являясь разными аспектами нерасторжимого в своей целостности художественно-педагогического процесса взаимодействия детей и взрослых в проведении праздника.

      Таблица 1

      Виды детских праздников

      В начале учебного года (обычно в октябре) в детских садах проводится «Праздник осени», или «день Урожая». Корни этого праздника уходят к древним земледельческим и скотоводческим обычаям, что символизирует прощание с летом. На празднике можно устроить, например, выставку даров лета. Интересным событием, сопровождающим этот праздник, может стать осенняя ярмарка на территории детского сада, где представлены овощи и фрукты, выращенные на дачах; участники могут обмениваться плодами – такое действие можно обыграть в фольклорной манере общения. В основе этого праздника зрелища и игры, поскольку этот праздник является первым в учебном году, и дети на занятиях, в основном, занимались повторением пройденного в прошлом году материала. Он воспитывает умение видеть прекрасное в природе, окружающей среде и труде человека.

      Праздник может носить фольклорный характер (например, Осенины), включать народную музыку или строиться на основе классических произведений и детского песенного репертуара: «Есть в осени первоначальной…», «Музыкальное настроение осени», «Осенний вальс» и т. п.

      Содержательная часть Праздника Осени полностью зависит от творчества педагогов, их заинтересованности, желания сделать праздник незабываемым. Темы и форма проведения осеннего праздника могут быть разнообразны. Приведем пример из опыта практической деятельности:

      – «Праздник осени и урожая»;

      – «Осенняя ярмарка»;

      – «Осенний листопад»;

      – «Осень разноцветная» (интегрированное тематическое занятие);

      – «Мисс Осень» в детском саду;

      – «Дары осени» (тематическое занятие с использованием информационных технологий);

      – «Осень разноцветная» (комплексное занятие с применением нетрадиционных техник изобразительной деятельности).

      Самым любимым праздником для детей и взрослых является Новый год. В его основе – сказочный сюжет, в котором участвуют добрые (зайчики, белки, снеговик, феи и т. д.) и злые (Баба-Яга, волк, лиса и т. д.) персонажи. Между ними постоянно возникают конфликты, придающие действию интересные повороты сюжета.

      Новогодний праздник может быть построен в форме волшебной зимней сказки, например, по мотивам