Школа руководителя: эффективные практики управления школой. Методическое пособие. «Businessman pointing at his presentation on the futuristic digital screen» с сайта https://www.rawpixel.com/

не позднее 1 сентября 2023 года для обучающихся 1 – 11 классов. Таким образом, с 1 сентября 2023 года нам необходимо начать работу в соответствии с ФООП. Соответственно, не позднее 1 сентября их необходимо привести в соответствие. Причем у нас не прописано разработать новые ООП, а именно «привести в соответствие». Новую ООП разрабатывать не нужно, т.к. в прошлом году мы уже разработали новую ООП по основным стандартам.

      1 сентября 2023 года по методическим рекомендациям Министерства Просвещения нам необходимо перейти на 2 ступень, т. е. всю начальную школу перевести на обновленный стандарт. Это обсуждалось еще в прошлом году в письме от 15.02.2022 г. №АЗ-113/03, где было указано, что переходный период составит от 3 лет. В 2022- 2023 учебном году 1 и 5 классы необходимо перевести на обновленные стандарты, а в 2023—2024 учебном году в обозначенном порядке переходит вся начальная школа. Поэтому в соответствии с федеральными рекомендациями оставляем одну ООП НОО по обновленным стандартам в соответствии с федеральной основной программой. Начиная с 1 сентября, обучение должно проходить по ООП, приведенной в соответствии с ФООП.

      Можно ли взять ФООП и выложить на сайт? Разберем по каждому разделу и подразделу.

      В 2022 году НОО разработано, утверждено, зарегистрировано приказом. В законе об образовании дублируется информация, приведенная в приказе об утверждении ФООП: ООП разрабатывает сама организация на основе ФООП. ООП – это инструмент реализации стандарта, поэтому если есть какие-то разногласия, опечатки, то главным источником остается стандарт. Он важнее любой ООП.

      Из всех ФООП непосредственно применяются ФООП по 3 предметам – русский язык, литературное чтение и окружающий мир. Все остальное берем за минимум и можем эти рабочие программы дорабатывать. Рабочие программы по 3 вышеперечисленным предметам дорабатывать не нужно, их необходимо только прикрепить в виде приложения к ООП, разрабатываем к ним лишь КТП.

      Описание структуры ФООП:

      – целевой

      – содержательный

      – организационный

      Это для нас не ново. В прошлом году, кто занимался разработкой ООП в соответствии с обновленными стандартами, прекрасно знают, что и в старых ФГОС были те же самые разделы. Дальше идет подробное пояснение, что же содержит каждый из разделов. Мы сравниваем, что требует стандарт по отношению к ООП и что же содержит ФОП? Для этого рассмотрим документ в сравнение ФООП и ФГОС. Коллеги, когда будете приводить в соответствие свои программы, помните, что стандарт стоит выше ООП, используйте формулировки стандарта. Например, целевой раздел: планируемые результаты освоения обучающихся ФООП НОО будет называться как планируемые результаты освоения обучающимися программы начального общего образования. Мы ориентируемся на 2 столбик.

      Итак, мы сравниваем, что у нас содержится в ФООП и что должно содержаться в ООП.

      Разделы –