Сумасшедший рейс и плащ Судьбы. Олег Зубко

он в море закинул невод, —

      Пришёл невод с одною тиной.

      Он в другой раз закинул невод,

      Пришёл невод с травой морскою.

      В третий раз закинул он невод, —

      Пришёл невод с одною рыбкой,

      С непростою рыбкой, – золотою…

      ПРОФЕССОР ХУДОТЁПОВ

      Знаем!!! И что?!

      Артур поднимает головку граммофона с иглой.

      Студент А кидает в Засыпающего слушателя помидор. Тот подскакивает.

      ЗАСЫПАЮЩИЙ СЛУШАТЕЛЬ

      Дальше, п-пожалуйста!?

      Артур опускает головку граммофона с иглой на вращающуюся пластинку.

      Профессор Худотёпов, сморщившись, вместе с остальными, ничего непонимающими СЛУШАТЕЛЯМИ, начинающими слегка задирать друг друга, дослушивает сказку до конца.

      ЗВУК ИЗ ГРАММОФОНА

      …Долго у моря ждал он ответа,

      Не дождался, к старухе воротился —

      Глядь: опять перед ним землянка;

      На пороге сидит его старуха,

      А пред нею разбитое корыто…

      Засыпающий слушатель просыпается, хлопает в ладоши и получает помидором с заднего ряда.

      АРТУР

      Благодарю. Перед вами был классический пример последовательно развивающихся событий.

      (ДАЛЬШЕ)

      АРТУР (ПРОД.)

      В моей теории каждое событие ограничено пространственно-временной капсулой, которая подчиняется не только заложенной в ней программе, так сказать – судьбе, но и второму постулату невозмутимости эфира!

      ЗАМЕСТИТЕЛЬ ПРЕДСЕДАТЕЛЯ ДИССЕРТАЦИОННОГО СОВЕТА

      Прошу выражаться в академических терминах. Нет такого постулата!

      СТУДЕНТ Б

      Пусть п-продолжает!

      ПРЕДСЕДАТЕЛЬ ДИССЕРТАЦИОННОГО СОВЕТА

      Артур Альбертович, любая гипотеза должна опираться на фундаментальные истины. Прошу, не создавайте боковиков!

      АРТУР

      (ускоряясь)

      Виноват. Эфир – это то, что вокруг нас, в нас и в окружающей нас пространственно-временной реальности – он не видим и не возмутим, но лишь при одном условии – полного покоя или равномерного движения! Это мой второй постулат. Эфир оказывает сопротивление любому возникшему на него воздействию. Это третий постулат.

      Профессор Худотёпов от слов Артура взволнованно ёрзает за партой.

      ЗАСЫПАЮЩИЙ СЛУШАТЕЛЬ

      Приведите примеры, п-пожалуйста!

      АРТУР

      Сколько угодно. В автобусе, при торможении, вас резко бросает вперёд, при разгоне – какая сила вас прижимает назад?!

      СТУДЕНТ Б

      Известно! Инерция!

      АРТУР

      Да! Только я называю эту силу – силой сопротивления эфира!

      ПРОФЕССОР ХУДОТЁПОВ

      И что здесь необычного? Про эфир только ленивый не сочинял! Ха-ха! Как это отражается на событии?!

      АРТУР

      Полная аналогия! Если ход событий разворачивается согласно предопределённому ему Свыше графику – это аналогия с состоянием покоя или равномерного движения в динамике. Но если логично развивающийся ход событий попробовать изменить – подтолкнуть, скажем,