Мышление в системе интеллекта. Владимир Александрович Дресвянников

не зная теории мышления, мы можем оценить в суждениях другого человека логичность или нелогичность его мышления. То есть разумность, последовательность – это один из признаков логического мышления. А другой признак – истинность или ложность.

      Но не нужно путать истинность логики с истиной жизни: человек может правильно использовать законы логики, но информация истинная по форме, может быть ложной по содержанию (не отвечающей действительности, фейковой): «хорошо он говорит, логично, но – врет (лукавит, искажает, парит мозги, вешает лапшу на уши…).

      В. И. Даль дает общее определение понятию логика – это наука здравомыслия, наука о том, как правильно рассуждать. Иначе говоря – это мышление психически здорового человека, которое осуществляется по определенным правилам.

      С древности люди учились мыслить логично, чтобы быть понятными другим людям. В работах древнегреческих, древнекитайских и древнеиндийских мыслителей 6—5 веков до н. э. уделялось внимание логике мышления, но первым основные принципы логики как науки сформулировал Аристотель в 4 веке до н. э. С того времени она формировалась в рамках философии, а во второй половине XIX века отпочковалась в самостоятельную науку – формальная логика. Почему формальная? Потому что она стала искать формы правильного мышления. И представьте себе – нашла! И еще одна особенность логики – ее интересуют только эти формы мышления, а не его содержание, а уж наполнить эти формы содержанием или, по-другому говоря, использовать эти формы в содержательном мышлении – это задача мыслящего. При этом, не ограничиваясь одним высказыванием, а последовательно из одного суждения (высказывания) выводя другие.

      Формально-логическое мышление – это инструмент абстрактного мышления, оно оперирует имеющимися знаниями, использует естественный и символьный языки. Результатом использования символов и операций с ними является трансформация формальной логики в символьную и математическую с еще большей абстракцией от чувственного восприятия реальности.

      У меня вопрос? А разве в конкретном, в предметно-действенном мышлении не нужна логика? По-моему, нужна. Здесь она будет определяться целью и логической очередностью наших действий – что и как мы хотим сделать? Например, чтоб приготовить пирог я должен вначале подготовить тесто и начинку, а выпекать уж потом, а не наоборот – налицо определенная логическая последовательность. В каждой деятельности есть свои внутренние закономерности, зависимости, т.е. своя логика. Так ведь? В принципе, все виды мышления должны быть логичными полностью или частично. Хотя… Ниже мы будем говорить о нелинейном мышлении. А, с другой стороны, в творческом мышлении разве все должно быть логично? А как же тогда неожиданные открытия, прорывы, озарения?

      По-моему, общим для всех видов логического мышления является его направленность (цель, вектор мышления) с учетом имеющихся условий, методология мышления (правила, методы, способы, технологии),