Зайцы и дети. Часть 2. Cовременная сказка для детей. Дмитрий Максимов

справки и поблагодарила детей за предлагаемую помощь. На этом встреча закончилась и дети разошлись по своим делам.

      Вечером Зайчиха Гвоздика собрала педсовет, где рассказала про идею школьников с преподаванием для зайцев-первоклашек. Зайка-Механик сразу сказал, что идея отличная. Но преподаватель природоведения Заяц Морковкин засомневался. Зайка-Механик рассказал про то, как дети из 3-го "В" помогали Тишке и Брынзе зимой, и что все они отличники и хорошо знают азбуку, и таблицу умножения и даже читают стихи.

      Решили голосовать. Зайка-Механик и Заяц-Путешественник проголосовали "за" осторожный Заяц Морковкин решил воздержаться. Тогда директор школы Зайчиха Гвоздика сказала – "Надо попробовать, всё равно первоклашкам некому преподавать".

      На следующий день Тишка с Брынзой отправились в город, чтобы рассказать радостную новость своим друзьям школьникам. Во дворе дома возле школы зайцы-братики нашли Варю Котейкину, которая кормила бездомных дворовых котиков. Котики сидели в ряд возле школьного забора. Возле каждого стояла пластмассовая одноразовая тарелочка, на которую Варю Котейкина накладывала кошачью еду из пакетиков. Довольные котики ели и мурлыкали.

      "Везет же котам" – сказал Тишка – "Нам бы так капусту и морковку приносили".

      "Ты что, забыл, кто тебе зимой постоянно приносил и морковку, и капусту" – напомнил Брынза.

      "Все равно котам везет" – настаивал Тишка – "Им не надо в школу ходить".

      Брынза и Тишка наперебой перебивая друг друга, рассказали Варе Котейкиной про то, что заячий педсовет одобрил предложение школьников-отличников и они могут приступать к своей миссии.

      "Отлично" – сказала Варя Котейкина – "Сообщу всем".

      После этого Тишка с Брынзой отчалили в свой лес на уроки, а Варя Котейкина написала сообщение в детском классном чате, что идея одобрена и можно приступать. Тут же к чату присоединились все четвероклассники, и даже Маша Белкина бросила играть в Роблекс и присоединилась к чату. И только Веня Недотёпкин ничего не знал, потому что пошел гулять во двор, а телефон оставил на зарядке.

      На виртуальном собрании в чате дети решили преподавать парами, по очереди. Стали распределяться по парам. Лиза Подливкина записалась в пару со своим другом Витей Копейкиным. Две подружки-неразлучницы Даши Торопыжкина и Весёлкина составили следующую пару. Толик Брусничкин вызвался преподавать вместе с Варей Котейкиной. Киса Тарелкина и Кеша Почемучкин, которые вместе ходили на тренировки в Ледовый Дворец, решили вместе ходить и в Заячью школу тоже. Рита Кнопкина решила взять с собой новенькую девочку Люсю Синичкину и заодно проверить её знания. Тарзан Булочкин и Маша Белкина по очереди должны были следить за поведением зайчат на переменках, а Веня Недотёпкин остался в резерве на всякий случай. Составили график и со следующего понедельника начались уроки.

      Первыми занятия начали Рита Кнопкина и Люся Синичкина. В заячьей школе не было классов и парт. Зайки сидели на пеньках и слушали уроки, а зайчата-первоклашки сидели в специальных ящичках по двадцать зайчат в каждом.

      Рита Кнопкина рассказала зайчатам про