Пьеса. Откровение из Галлаада. Вар Одис

то,

      Что собираюсь и хочу тебе в ответ сказать!

      Вникая в то, что говоришь ты мне,

      И выслушав внимательно суждение твоё,

      И, рассуждая сам в себе,

      Позволь спрошу:

      Твои слова, что знойным ветром гонишь, твои ли?

      И кто тебя наполнил ими?

      Подобно звуку струн звучат они,

      Но кто настроил тон их?

      Рассмотри:

      Ты пользуешься словом, не зная чьё оно.

      А стоило бы знать, хотя бы для того,

      Чтоб не прослыть сообщником глупцов

      Когда-то говоривших так же!

      И, если ты не потерял способности размыслить и избирать,

      Уподобляясь свиньям, -

      Не видя разницы большой чем своё чрево набивать, -

      Взгляни и выслушай себя со стороны:

      Есть фальшь иль его нет в мелодии твоей струны?

      Бесспорно, нужен дар чтоб различать уметь звучание.

      Но кто даёт его и дастся ли тому,

      В ком нет для этого желания?

      Не очевиден ли Ответ?

      И то, как получить Его совет?

      А твои мысли, опровергая одна – другую

      По смыслу, звучат уподобляясь гада поцелую!

      Ты жалишь, словно ядовитым жалом, за моё стремление:

      Желанье научиться и понять, -

      Увидеть жизни здравое ученье!

      А после, голод утолив, насытясь сам,

      Помочь другим желающим отведать хлеба истины:

      Не откажу, но даром дам,

      Как получил и сам.

      Поэтому, не будет обитать во мне бес толку

      Ответ и хлеб предложенный пылиться и черстветь,

      Подобно книге, убранной на полку.

      Как бережный садовник, следя за ростом семя,

      Ухаживает, кормит, удаляет сор и тратит своё время,

      С надеждой в будущем увидеть результат труда,

      Возрадоваться им, когда отведает его плода, -

      И я с надеждой буду ожидать полезный плод!

      Пусть даже будет стоить это мне больших хлопот.

      Ведь убежден и твердо верю в то,

      Что тратя жизнь свою на крест,

      Который понесу, порою не легко, -

      В финале жизни не придется мне страдать

      За то, как жил и руководствовался в том, что приходилось избирать!

      Желаю мыслить здраво, здраво говорить,

      И, избирать и делать!

      И видеть разницу, по смыслу слов, а не красивых фраз судить:

      Плод здравого учения отведать!

      Ну как же ты, брат мой, увидел в этом зло,

      (Кому и для кого?),

      И даже не взглянув умом, -

      Чем непосредственно является оно?

      Ударил ты, Сарат, по правой стороне лица меня!

      И вынуждаешь говорить тебе

      И показать в действительности то, что вред несёт

      И делать ну никак нельзя!

      Подобно, как подставить под удар мне левую щеку:

      Ударишь, зная ты теперь,

      К чему стремлюсь, а от чего бегу?

      На правой стороне – ученье – свет!

      На левой – не ученье – тьма.

      Об этом сказано давно!

      Не помнишь ли? Ах да!

      Ты говоришь, что тьма есть свет

      И хочешь с нею встретить как бы свой