Медвежья гряда. Александра Станиславовна Муковня

она. – Тебе не помешает выпить пробуждающего настоя или умыться родниковой водой.

      – Я как раз подумал о том же самом, – улыбнулся ей Елисей.

      – Кстати, ты не видела Мирослава?

      – Он ушел с наставницей Ладой. Они отправились собирать лекарственные травы, еще до восхода. А зачем он тебе понадобился?

      – Его беспокоил один сон. И я хотел узнать, удалось ли ему поговорить со старейшинами об этом.

      – Вещий сон? – чуть нахмурила брови Агния.

      – Пока не знаю, – уклончиво ответил Елисей. Он не хотел волновать Агнию понапрасну, и по какой-то причине не хотел, чтобы она заметила, что он тоже взволнован.

      – Боюсь, поговорить со старейшинами сегодня вряд ли кому-нибудь удастся. Ведь сегодня они собираются на ежегодный совет – сказала Агния.

      – Ах да, я совсем забыл об этом! – поморщил лоб Елисей.

      – Кстати, нам пора поторапливаться, если мы не хотим опоздать к началу занятию по рунам, – напомнила ему Агния.

      В следующий момент кто-то резко схватил Елисея под ребра, так, что у него перехватило дыхание. И он понял, что их догнала Рада. Ее платье было все еще немного влажным от воды. Она обхватила Елисея за талию, поскольку выше не доставала, и радостно объявила ему:

      – В следующий раз я отправлюсь на дежурство с тобой! – сказала она, сияя. – Я тоже хочу не спать целую ночь!

      Елисей устало улыбнулся ей:

      – Думаю, лет через шесть ты изменишь свое мнение.

      – Идем те же! – позвала Агния.

      – Я догоню вас, – ответил девочкам Елисей. – Только заскочу на минутку на кухню, – и с этими словами он отправился за бодрящим настоем, который уже вовсю бурлил в котле.

      Подкрепившись, и оттого немного повеселев, Елисей поспешил присоединиться к своим друзьям, уже вовсю корпевшим над заданием, которое им задал учитель. Высокий, худой мужчина, чьи волосы уже затронула седина, наставник Годимир, преподавал письменность и древние руны.

      Его фигура возвышалась в центре круга учеников, старательно выводивших замысловатые письмена. Работали они на специальных песочных столах. Такой способ легко позволял исправлять ошибки и не требовал лишних затрат бумаги или бересты.

      – Урок начался десять минут назад! – заметил Елисею наставник, окинув мальчика строгим взглядом.

      – Простите, учитель! – негромко извинился Елисей и поспешил встать за свободный столик, рядом с Агнией.

      Девочка старательно вырисовывала витиеватую руну. Улыбнувшись ему, она отвлеклась от занятия и тихонько прошептала:

      – Наставник задал нам изобразить руну «Леля». Эта руна связана со стихией воды.

      – Спасибо! – поблагодарил ее за подсказку Елисей.

      Взяв длинную кисть, он стал выводить руну на гладком песке, время от времени сверяясь с рисунком Агнии.

      Спустя некоторое время Елисей отвлекся от своей работы и осмотрелся по сторонам.

      В группе их было не больше десяти человек. Мирослава и Рады здесь не было, поскольку рунические письмена