Путешествие в Ерундистику. Сергей Байков

искал повод отложить решение задачек на потом. «Сделаю вечером», или «завтра с утра доделаю», или «начну в понедельник», – так он говорил себе всякий раз, когда нужно было хорошенько потрудиться.

      Семья Быструхиных жила в трехкомнатной квартире, на третьем этаже старой пятиэтажки. Санькин папа, которого тоже звали Саша, а точнее Александр Иванович Быструхин, преподавал в университете на кафедре физики. Он был человеком серьезным, ходил с черным портфелем и носил шляпу.

      Свою работу Александр Иванович очень любил и постоянно повторял, что физика – наука смелых. Он много времени проводил за книгами, ставил опыты в своей лаборатории на кафедре, писал методические пособия для студентов, читал лекции и вел практические занятия. Несколько раз на таких занятиях побывал и Санька. Александр Иванович брал его с собой, чтобы лишний раз показать реальный мир, отвлечь от компьютера и просто, чтобы был под присмотром. На таких занятиях Саньке откровенно было скучно, и он витал в облаках, подперев голову рукой, или играл в телефоне. Когда отец подходил к сыну с вопросом, не скучает ли он, Санька прятал игрушку под стол и с улыбкой говорил, что все нормально.

      Однажды, при возвращении с очередного занятия в университете, между отцом и сыном произошел такой разговор:

      – А все-таки наша жизнь – это сплошная физика. Вот листик упал с дерева на землю, а почему? – начал Александр Иванович, после небольшой паузы.

      – Потому что осень, – ответил с неохотой Санька. – Осенью всегда листья опадают.

      – Совершенно верно! Но почему листья падают на землю, а, скажем, не летают по воздуху?

      – Иногда летают, когда ветер, – недоумевал Санька. Когда он не понимал папиных рассуждений, то неохотно поддерживал с ним разговор.

      – Они не могут летать вечно. Рано или поздно всякий листочек упадет на землю, – продолжал свою мысль Александр Иванович. – И это потому, сынок, что на листок действует земное притяжение. И если бы его не было, мы бы не ходили по земле, а летали по воздуху.

      – Здорово! Я с удовольствием полетал бы…

      – Все в нашей жизни, так или иначе, связано с физикой, – как будто не услышав ответа сына, продолжал Александр Иванович. – Вот, посмотри, идет троллейбус, а что его двигает, знаешь?

      – Конечно, знаю, – равнодушно отозвался Санька, оборачиваясь в сторону проезжающего мимо троллейбуса. – Ток в проводах.

      – Верно! Электрический ток. А как этот ток попадает в провода, знаешь?

      – Неа, – с удивленной насмешкой прыснул Санька.

      – Ток попадает в провода с электростанции, которая его выработала и по проводам доставила нам на службу: в общественный транспорт, в дома, в наши розетки и выключатели, – продолжал свою лекцию Александр Иванович, подняв для важности указательный палец вверх. – Вся наша жизнь есть физика.

      – Пап, ну и зачем мне это знать? – вдруг нарушил отцовский настрой Санька. – Мы просто сядем сейчас в этот троллейбус и поедем домой. Делов-то…

      – Знание