Название | Учение Солнца (Огня и Света) или Знание из СССР. Часть III. 1 том |
---|---|
Автор произведения | Григорий Горный |
Жанр | |
Серия | |
Издательство | |
Год выпуска | 2019 |
isbn | 978-5-9965-0436-7 |
Дать доступным языком и пошагово, то знаете всех этих, ташкентских, молдавских или московских эзотериков, просто поставят всё на поток бабла, как уже было с одной из надстроек цитадели йоги, классикой почавшего колдуна и подобными иллюзиями человечества… Знание потеряется и сотрётся в потоке ложных эзотерических толкований, таких как рептилоидная йога созвездия Лиры, ламаизм Тибета цивилизаций Домена, и тоннах мифологических трактатов. Сегодня автор ещё его и хранитель, Знания, оно в горах Центрального Саяна на юге Сибири. Ну вот так как-то пока.
Одна из характерных составляющих фольклора любой страны – это наличие сказок, былин, легенд, мифов, речитативов, басен. И наша с вами страна здесь не исключение, она даже в этом смысле самая продвинутая. Большинство из читающих эти строки, наверняка помните, как в детстве кто-то из родителей или, например, бабушка, читала вам сказку на ночь, чтобы вы скорее закрывали глаза и засыпали. Спокойный и монотонный родной голос, повествующий о чём-то очень интересном перед сном, действует поистине успокаивающе и усыпляюще. Однако речь пойдёт не о том, какой эффект оказывает на психику ребёнка чтение сказок перед сном, а о том смысле, который заложен в этих сказках, в мифах, былинах, и очень часто остаётся непонятной метафорой по причине того, что он скрыт. И понять его не могут не то что бы дети, но даже взрослые, со своим одурманивающим сознание интеллектом.
Дело в том, что эти древние сказания зачастую, пронизаны глубочайшим символизмом и метафорой, а также являются неиссякаемым источником знаний и сведений о всевозможных событиях седой древности. В большинстве сказаний нет случайных образов и персонажей, названий, имён и слов, а смысловая нагрузка может быть настолько глубока, что просто диву даёшься – сродни русской матрёшке, во внутри которой находится другая, а внутри неё – ещё одна и т. д., главный смысл сказки может таиться где-то в её глубине – под слоем более простых смысловых наслоений и, или между строк. Все уровни сказки могут представлять собой окошко в неизвестный мир устройства