Нарратор. Максим Максимович Максимов

залитыми слезами и вытекающими сноса соплями. Все еще считая, что сейчас, я правда признаю свою вину и честно раскаюсь в содеянном.

      – А если я пойду и расскажу одноклассникам, что ты попытался перекинуть свою вину на меня. Что тогда будет? Ты готов постоять за свои слова? – еще с большим напором произнес я.

      – Нет, не надо. Это был я! – сквозь слезы, сопли и смирение, прокричал он.

      – То-то же. Учись признавать свои ошибки и не перекидывай их на других. Умойся и поправься. Скоро начало урока. Не опоздай на него. Не дай им повода над тобой издеваться. Думай о том, что осталось, меньше полугода и больше ты их никогда не увидишь, – закончил я.

      Помыв руки и посмотревшись в зеркало, вышел из туалет и направился в класс. Теперь он окончательно сломлен.

      Стало даже немного легче от проблем, возникнувших сегодня. Проскочила мысль, не сдавать ли мне Лилию. Ну, это уже слишком. Такого лишить себя точно не могу. Я уже решил, хочу видеть ее реакцию, когда учителя узнают и как в один момент все ее будущее рухнет.

      Глава четвертая

      Последние уроки дались мне довольно сложно. Скука одолевала с каждой минутой. Слушать и смотреть на происходящее вокруг, становится невыносимо. Никто в классе совершенно не заинтересован в так называемом получении знаний. Одни сидят и обсуждают, как напьются этой пятницей. Другие, в свою очередь, кто с кем будет спать. Третьи и вовсе смотрят порно, чуть ли не засовывая руки в штаны. А учителям, дай возможность отиседь урок, и рассказать тему сегодняшнего занятия. Всем вокруг плевать друг на друга. Лишь бы это кончилось и побыстрее.

      Вновь дождавшись долгожданного звонка, задвигаю стул, поправляю одежду, набрасываю рюкзак на плечо и выхожу из класса. Только направляюсь я не к выходу, как все остальные, а в кабинет психолога. Спустившись на первый этаж, не доходя до выхода каких-то двадцать метров, я должен постучать в дверь, желание входить в которую нет никакого. Но, как показывает практика, в лучшем случае она зайдет в класс на следующий день и при всех начнет расспрашивать, почему я не пришел. А в худшем, позвонит моей бабушке. Тогда и она будет выедать мне мозги.

      Постучав три раза, с выдержанными паузами, приоткрыл дверь, заглянул вовнутрь, так чтобы видеть только стену. И все еще в надежде, никого не услышать, проговорил:

      – Разрешите войти.

      И не секунды на размышления, голос по ту сторону дал положительный ответ.

      – Здравствуйте, Наталия Ивановна, – говорю я.

      – Да, Привет, Милан. Что нового? – задав вопрос, сразу продолжила. – Давно с тобой не пересекались. Будто ты избегаешь меня, – закончила она.

      Ее стол находится на противоположной стороне двери, со стулом возле него, для учеников и других людей, заходящих в этот кабинет. На полу лежит ковер кислотно зеленого цвета, не вписывающийся в интерьер, вызывающий скорее покинуть данное место. Но полностью понятный с какой целью. На столе ничего лишнего, только журнал, компьютер, тесты с вопросами, карточки и ручка с карандашом. А висящие на стене часы, ощутимы каждой секундой времени пребывания