Думаешь, мы друзья?. Аси Блэр

внимания – курсанты понемногу собирались. Кто-то общался с соседом, как мы, а кто-то скрупулезно доставал все больше и больше предметов из сумки – ручки, карандаши, выделители, корректор, тетради, учебники…

      Услышав звонок, отвлеклись друг от друга и уставились на преподавательский стол. Интересно, кто будет пару вести – знакомое лицо или нет?

      – Доброе утро, ребята, – поздоровался преподаватель. Черт! Он у нас вел! Вдруг вспомнит наши лица? Хотя мы далеко сидим…

      Одногруппник толкнул меня в бок и сказал тихо:

      – Вставай, ау.

      Точно, надо встать.

      – Здравствуйте, товарищ преподаватель! – хором со всеми произнесла и села обратно.

      Оглянулась на курсантов вокруг – никто на меня не пялился.

      Прекрасно, сидим дальше.

      Открыла тетрадь и начала записывать за преподавателем, поглядывая также на интерактивную доску.

      – Ты что, рили собралась писать? – удивленный голос соседа вовсе не удивил.

      – Да, а что еще делать? Мы же пришли вспомнить молодость, так сказать, – ответила шепотом и некоторым страхом, что меня услышат. На первом курсе не позволила бы себе заговорить.

      – Это ты старушка, а я всегда молодой.

      Такие пафосные речи из его уст… хотела долбануть чем-то его по голове, но не могла – пара же. Да еще и практически в тишине. Правильные первокурсники попались. В наше время такими были далеко не все… яркий пример сидит по правую руку.

      – Кому-нибудь другому расскажешь, дед.

      – Тише можно? Мы учиться пришли, – к нам повернулась впереди сидящая девчонка и с осуждением цокнула после сделанного нам замечания.

      – Это еще в школе проходят, заучка-недоучка, – не удержалась от язвительного ответа. Не понравилась она мне, как и ее высокомерный тон. Да, я не права, что нарушаю тишину, но и вежливость никто не отменял.

      – Чего? – она обернулась опять. Выражение лица, вытянувшееся и напоминающее картину «Крик», повеселило.

      – Я смотрю, есть те, кто может за меня рассказать лекцию, верно? – вмешался преподаватель, вперившись в нас взглядом.

      Видимо, мы слишком громко говорили. Молчу, уткнувшись в тетрадь. Обычно помогает. За год, что он у нас вел пары, не получила ни одного замечания, а тут…

      – Нет? – через мгновение уточняет преподаватель. – Продолжаем, итак…

      Хрюканье соседа разозлило.

      – Тебе весело? – сердито, но тихо спросила у этого… недокурсника.

      – Ты нас спалишь быстрее, чем мы досидим пол-лекции. Смешно ведь.

      – Занялся бы делом, не было бы так смешно, – огрызнулась, параллельно записывая основные тезисы со слайда.

      – Все равно ты потом дашь мне списать, – довольным тоном отозвался соседушка.

      – Конечно, дам, – натянула улыбку и посмотрела на него. – Твоя собачка все также любит студенческие тетради?

      – С задней парты, покиньте аудиторию! – строгий голос преподавателя не смог остановить начавшийся смех соседа, решившего не сдерживаться.

      – Да, покиньте, аудиторию! – повторила с победной