100 ошибок воспитания, которых легко избежать. Ольга Маховская

Дети могут не поделить игрушку, занимать чужую территорию. К совместным играм дети переходят через конфликт.

      Ошибка № 16

      Паниковать и сердиться,

      если между детьми

      возник конфликт

Последствия и проблемы

      • Если взрослые «гасят» конфликт в игре, а не пытаются его «разрулить», найти слова, чтобы успокоить и подбодрить участников конфликта, дети и сами будут прерывать игру, как только их интересы не совпадут.

      • Дети начнут избегать играть вместе, если это вызывает гнев взрослых.

      • Дети будут испытывать чувство вины за «плохое поведение».

      • Они могут проявлять агрессию по отношению друг к другу.

Как преодолеть проблемы самомуи помочь ребенку?

      1. Конфликт – это не повод для паники, а повод для развития взаимодействия.

      2. Если дети ссорятся во время игры, нужно выступить третейским судьей и помочь им разобраться в ситуации.

      3. Дети могут играть по очереди одной и той же игрушкой. Но им можно предложить и что-то совершенно новое, более привлекательное. Например, полететь на Марс, построив из стульев и подушек космический корабль.

      4. Можно просто напомнить им правила игры или подсказать развитие сюжета.

      5. Можно присоединиться к ребятам в качестве участника игры, радикально поменяв расклад сил и ролей, сняв напряженность в отношениях.

      6. В любом случае важно показать, что конфликт, как и любая задача, имеет несколько решений.

      Понаблюдаем за играющими детьми. На первом этапе совместная игра протекает стихийно и непоследовательно. Дети начинают играть то одного персонажа, то другого, перебивают друг друга. Это происходит потому, что у них еще нет навыков планирования взаимодействия.

      Каждый из них по-своему запомнил сюжет, имена героев, их характеры. Только позже, в школе их будут учить разбирать литературные произведения. Но, собственно, зачем ждать, когда ребенок пойдет в школу? Поговорить с ребенком о героях сказки, которую они разыгрывают, можно и сейчас, когда они маленькие, а главное, когда это для них важно.

      Ошибка № 17

      Отвечать на вопросы ребенка не тогда, когда он их задает, а когда у вас найдется время

Последствия и проблемы

      • Мы не отвечаем на вопросы детей и их нужды, когда они для них актуальны, потому что считаем, что они вырастут и все узнают. А когда они вырастают, мы уже перестаем интересовать их как источники информации.

      • Дети перестанут спрашивать, ждать от нас удивительных новостей, как только поймут, что мы к ним равнодушны. Дети очень быстро приходят к выводу, что их не любят.

      • Самая большая детская травма – травма отвержения. По своей тяжести она сопоставима со страхом смерти.

Как преодолеть проблему самомуи помочь ребенку?

      1. На все вопросы, которые задает ребенок, надо отвечать.

      2. Если