150+ ошибок писателей. Марина Бастрикова

примерно так же, как вы (например, скорее визуально).

      А добавлять чуть больше органов чувств можно будет уже потом: в целях расширения аудитории.

      Ошибка 30. Нет разбивки однотипного

      Огромный поток описаний требует разбивкой диалогами, а страницы диалогов – описаниями. Но не только. В большом количестве может надоесть или разонравиться все что угодно.

      Если воспоминания внешние (рассказываются кем-то), то разбивайте внутренними ощущениями. Если внутренние (монолог), то разведите внешними событиями.

      Если подряд несколько длинных предложений, добавьте короткое (и наоборот).

      Пусть текст выглядит красивым, ритмичным и не утомляет читателя.

      Ошибка 31. Повтор слов с единым значением

      Имеется ввиду, что если убрать одно из этих слов, смысл не изменится, так как они в данном контексте – синонимы.

      например: “Глупая курица”. Если просто сказать “Курица”, будет понятно, что имеется ввиду глупая. Или “Глупая” также опишет тугодумность.

      Ошибка 32. Думать, что уровень знаний и опыта у читателя тот же

      Использовать термины, редкие слова и что-то утверждать, не ведя к этому сюжет. Мне очень нравится, как об этом говорится в книге Криса Андерсона: “Ted-выступления. Слова меняют мир”. Ниже небольшая выдержка оттуда по теме “проклятие знания”:

      “Мы настолько привыкаем к какой-то теме, что кажется остальные ее видят так же. Трудно вспомнить каково это – НЕ знать. А чтобы доносить мысль – придется.

      Объяснение сложных знаний строить по схеме:

      1. Связать с текущим состоянием;

      2. Разжечь любопытство;

      3. Привести концепции одну за другой;

      4. Использовать понятные метафоры;

      5. Привести примеры;

      Усиливайте молчанием.

      Описывайте доступным языком (без интеллектуального языка и технических терминов)”.

      Ошибка 33. Ставить себя выше читателя

      Продолжу идеей из той же книги:

      “Смотрите, чего мы достигли” меняйте на “Смотрите, как это интересно”.

      Не пытайтесь показать, как вы умны, сосредоточьтесь на том, чтобы текст был интересным и легким. Так вы сразу автоматически избавитесь от множества ошибок из этой главы.

      Ошибка 34. Прилагательные и наречия

      Уставшая, утомившаяся я за небольшим золотистым компьютером пишу об этом, так как хочу, чтобы авторы убирали все эти витиеватые, сложные и красивые слова, отвлекающие от основного, наиважнейшего и ценного смысла.

      То бишь…

      Если можно наречие или прилагательное заменить на глагол – меняйте.

      Ошибка 35. Восклицательные знаки!

      Пусть сюжет и ситуация покажут читателю всю эмоциональность происходящего, а не восклицательные знаки! Чтобы они не потеряли своей значимости, употребляйте их как можно меньше!

      Как и … троеточие в качестве паузы… может приесться… ведь паузы и многозначительность тоже, бывает, обесцениваются.

      Да вообще, обратите внимание