Православные знакомства. Константин Сергеевич Кокорев

ума не нажил. И, теперь, чтобы

      компенсировать свою глупость, еще и детей своих в дура-ках выставляешь!

      Мама успела только ойкнуть. После она не раз пыталась воспроизвести эти события в памяти, размышляла, как

      могла бы избежать трагедии. Ей даже казалось, что можно

      было бы что-то исправить. Но на самом деле события развивались слишком стремительно. И то, что она замерла, не

      было ни трусостью, ни слабоволием. Отец размахнулся и

      влепил дочери пощечину. Раздался смачный шлепок. Катя

      резко замолчала, согнулась, ухватившись за правую щеку.

      Но тут же подняла глаза на отца и процедила:

      – Ненавижу тебя, понял? Проклинаю тебя! – с этими

      словами она развернулась и выбежала из комнаты.

      В коридоре стояла гробовая тишина – дети попрята-лись по комнатам и с ужасом слушали происходящий кон-фликт между Катей и отцом. Такого жуткого непослушания

      в доме отца Романа еще не было. Конечно, все знали характер Кати, но таких слов не ожидал никто. Девочка пробежала по коридору, вылетела из дома на улицу, отбежала несколько метров и только там позволила себе остановиться и

      разрыдаться. Катя присела на корточки и обхватила голову

      руками. Правая щека пульсировала от боли, но даже не это

      было самым страшным. Самое страшное было в том, что у

      нее ничего не получилось. Все планы, все надежды и мечты

      рухнули в один миг.

      К этому разговору девочка готовилась очень долго.

      Больше года. Еще год назад, после окончания десятого клас-са, когда она с братом ездила в семинарию, Катя уже твердо

      решила, что не хочет быть попадьей. Ее также не прельщала

      идея учиться на регентском отделении и потом всю жизнь

      управлять церковным хором. Петь она умела хорошо и пела

      с мамой на богослужениях. Уже тогда, год назад, она была

      уверена, что поступит в госуниверситет на химический факультет.

      В год, когда Катя перешла в седьмой класс, в их дере-венскую школу устроилась новая преподавательница химии, Мария Игоревна. Молодая, симпатичная девушка, она

      разительно отличалась от всех остальных учителей школы.

      И проработала всего полтора года – она окончила аспи-рантуру, защитила кандидатскую и уехала преподавать в

      университет. Но за эти полтора года они с Катей стали если

      не подругами, то очень близкими людьми. Именно Мария

      Игоревна настаивала на том, чтобы Катя поступила на ее

      факультет. И к одиннадцатому классу Катя была готова.

      Она окончила школу, готовилась этим летом сдавать ЕГЭ по

      математике и химии. Со своей стороны она сделала все возможное, чтобы осуществить мечту. Но намного страшнее

      ЕГЭ был разговор с отцом.

      В том, что отец вот так легко не даст согласие, она даже

      не сомневалась. Именно поэтому не торопилась с разговором. Подготовка шла целый год. То за обедом она с упоени-ем рассказывала папе, как на уроках Марии Игоревны они

      выращивали кристаллы. То подбрасывала