Самая средняя школа 1.5. Андрей Владимирович Швец

чисел этого запрета уже не существует? – задал вопрос учитель.

      Клим знал ответ, но по обыкновению промолчал.

      – Отрицательные, – предположил Максим.

      – Целые, – ответила Даша.

      – Все верно. Целые, которые в отличии от натуральных могут быть и отрицательными, и в которые входят натуральные числа тоже, – сказал Константин Кириллович.

      Даша и Максим дали друг другу пять.

      – Потом выяснилось, что при делении некоторых целых чисел не получаются тоже целые числа. И опять возникла необходимость расширения. Как стал называться новый мир чисел?

      – Эти … дробные, – опять первым предположил Максим.

      – Рациональные, – ответила Даша.

      – Все верно. Но потом оказалось, что рациональные числа не могут быть квадратными корнями некоторых рациональных чисел. И появились числа?

      Даша с Максом не могли вспомнить. Клим знал, но по своей привычке отвечал про себя, и только шевелил губами. На него посмотрела Лиза, и он сказал вслух.

      – Иррациональные.

      – Я так и подумала, – тут же подтвердила Даша.

      – Да, это мои самые любимые, – мечтательно протянул Константин Кириллович. – А еще есть и транцедентные – еще более иррациональные. А потом оказалось, что нельзя брать квадратный корень из отрицательного числа. И появились …. ?

      – Комплексные, – уже не выжидая ответил Клим.

      – А потом пришло время для какого запрета и ограничения?

      Наступила пауза, во время которой сквозь белые стены все больше и больше становился видимым реальный кабинет истории. Он постепенно возвращался. Гунара, Ботис и Данталион смотрели на молодых людей, не вмешиваясь. Это был не их экзамен.

      – Клим!? – воскликнула Лиза.

      Теперь уже все смотрели на юношу, который от такого внимания вообще с трудом мог думать.

      – Деление на ноль, – предположил Клим.

      – Да, как то так …. – пробубнил себе под нос Константин Кириллович, и казалось, потерял интерес к происходящему.

      – И я об этом подумала, – сказала Даша.

      Комната исчезла, и они все оказались на, таком же белоснежном, как и комната, облаке.

      15.00

      – Ты уже выбрал свою будущую сферу деятельности? – спросила Первая Девочка Мальчика.

      – Он станет мастером, – сказала ее подруга.

      Девочки засмеялись, и по виду их друга можно было судить, что стать мастером – не самая радужная перспектива в их мире.

      – Не знаю еще, – буркнул Мальчик.

      – А уже скоро год инициации и нужно определиться.

      – Да помню я. Но я еще хочу учиться.

      – А кто не хочет, но выбирать придется.

      – Захочу – выберу, а захочу – нет, – нахмурился Мальчик. – Чего пристали? А не выберу – жребий и так все решит.

      Вторая Девочка достала из складки одежды маленький предмет.

      – Хочешь, я сейчас за тебя монетку брошу?

      Все трое опять рассмеялись – никто не бросает жребий за другого.

      Мимо