Остров Краба II. Сергей Юрьевич Ростовцев

что я распорол ей брюхо.

      Зоя расхохоталась.

      – Генерал мне описывал эту историю иначе.

      – Как?

      – Ты пошёл охотиться за акулой с ножом, и тебя накрыла волна. Мне показалась история неправдоподобной, а генерал даже засомневался: не спятил ли ты?

      Тут расхохотался Марк.

      – Ну да. Примерно так я изложил своё видение произошедшего рабочим. Ай да молодец я. Но главное. Когда меня отпустил колотун стресса, я понял, что все переживания о невозвратности прошлого и неясности будущего, могли кончиться в один момент. И я решил покориться судьбе. Что будет то и будет. Мы не владеем волнами. Мне с тобой замечательно. И ещё мне нравиться, что ты не спрашивала, как мне с Валентиной, не потому что скрывала от меня этот интерес, а потому что его не было.

      – Честно говоря, маленький был. Но не настолько чтобы об этом разговаривать.

      – Эй! Вы обедать идёте? – позвала их Ольга.

      Когда они вышли на столе стояла тарелка с разогретым мясом, салат оливье, квашенная капуста, бутылка недопитой водки, пакет томатного сока, бутылка апельсинового сока, но больше всего пах свежий хлеб. Это был выглядывающий из под полотенца серый каравай.

      – Час назад купила в ларьке – сказала Ольга проследив взгляд Марка. – По дороге видела двух гадюк. Так что вы осторожней.

      – Гадюк? Ладно. Всё собираюсь спросить, как у тебя с занятиями?

      – Интересно. Я, конечно, многое подзабыла и система здесь сильно отличается от израильской, но в общем всё в порядке. У нас в группе 16 человек. Но как я поняла попасть в нашу группу сложнее, чем в сам МГУ. Но я справляюсь.

      – А твои согрупники, кем хотят быть?

      – В основном айтишниками. Но нас по всем предметам натаскивают. Причём натаскивают не на экзамен, а чтобы знали. Насколько я поняла, вступительные никому из нас не угрожают.

      – А какие предметы?

      – Математика, информатика, физика, химия, биология, история…

      – Литература…

      – А литературы, как раз нет. Сказали читать самим. Языки есть. Не для разговора. Изучаем грамматические базы различных языков. В чём отличия. Тут я лучшая. Я ведь изначально триязычная. Хотя Китайский и японский это очень не просто.

      Разговаривая они сели за стол. Марк и Зоя выпили по пятьдесят грамм и с аппетитом уплетали всё подряд.

      – После обеда будут физические упражнения. – сказала Зоя. – Пойдём работать в огород.

      Они вышли в огород. Запах сирени казалось, стал ещё сильнее. Зоя достала из сарайчика, притулившегося к дому, какой-то странный прибор.

      – Вот. Сегодня обрабатываем это грядку. Будем садить редиску и горох. Через растение. Тут у меня уже растёт хрен, а тут морковка. – Зоя вручила Марку этот, взятый ей в сарайчике странный прибор. – Взрыхляй всю грядку. Но не подави ногами те растения, что на грядках рядом. А я буду сажать.

      Прибор был похож на миноискатель или полотёр. Сверху него была кнопка и две маленькие лампочки. Зеленая и красная.

      – А как взрыхлять? Это же не лопата?

      – Это лучше.