Введение в Ведическую Астрологию. Ашок К. Гоур

Парламента Чоке Рао. Его управитель 9-го также попадает в 8-й дом. Его также в детстве усыновили, и вновь на это решение он сам повлиять не мог – это была его судьба.

      3. Гороскоп 3 принадлежит мультимиллионеру. В его доме управители 8-го и 9-го обмениваются домами. Он – Парси, последователь религии зороастризма, но принял посвящение в индуистскую садхану от Гуру со священной горы Гирнар в Гуджарате.

      4. Гороскоп 4 очень похож на гороскоп 3, где управители 9-го и 8-го домов снова обмениваются домами. Это гороскоп индуистского брахмана, серьезно занимающегося буддийской садханой после знакомства с японским гуру.

      Астрология показывает, что то, что предначертано, сбудется. Определить время свершения – вот единственная задача астролога. Астролог не должен сомневаться в том, что планетарный рисунок в гороскопе обязательно проявится в жизни человека в той или иной форме, хотя, когда это и происходит, человек заявляет: «Я решил принять Гуру другой религии, потому что он мне понравился».

      Мы, астрологи, знакомы с хорошими и плохими событиями в жизни человека, и мы можем с успехом предсказывать их, используя планетарный рисунок судьбы, который не-астрологам видеть не дано.

      В качестве примера можно привести сотни и тысячи случаев, доказывающих доминирование судьбы, не оставляя человеку шанса выбирать большую часть событий в своей жизни.

      II – Свобода воли

      Существуют сферы, в которых человек может проявлять свободу своей воли, но только в пределах предопределенного. Это можно продемонстрировать на множестве гороскопов разными способами. Представим себя на месте астролога, консультирующего выпускника школы по вопросу его будущей карьеры, уделяя особое внимание выбору направления для образования.

      Для этого следует отметить следующее:

      1. Накшатру, в которую попадает управитель 5-го от Лагны, влияние других планет, а также управителя этого дома.

      2. Влияния на 5-й дом и управителя 5-го от Меркурия.

      3. Комбинируя полученные данные, а также влияния планет, определите возможные направления для получения образования.

      4. Сильнейшая комбинация, а также текущая Махадаша определят выбор области получения высшего образования и возможной профессиональной деятельности.

      Таким образом, в пределах предопределенной орбиты человек может сделать какой-то свой выбор. Рассмотрим примеры такого выбора.

      Пример 1

      В примере 1 управитель 5-го Сатурн попадает в свою собственную накшатру и в дом Луны. 5-й дом от Меркурия – это Козерог, и он получает аспект от Сатурна и Марса. Также участвует дом Козерога, которым управляет Сатурн. В итоге, Сатурн упоминается три раза, а Марс и Луна по одному. Образование должно быть техническим. Луна представляет транспортные средства, благодаря чему натив получил диплом специалиста машиностроения.

      В этом случае можно было выбирать между образованием в сфере оросительных систем и электротехникой.

      Пример