Детская психосоматика. Подробное руководство по диагностике и терапии. Геннадий Старшенбаум

«часто», у тебя могут быть заметные проблемы с депрессией.

      Если ты выбрал ответ «часто» несколько раз и часто – ответ «иногда», у тебя могут быть приступы грусти или некоторые проявления депрессии. Упражнения могут помочь тебе уменьшить проявления грусти и депрессии.

      Если для большинства вопросов ты выбрал ответ «часто», подумай о том, чтобы обратиться к специалисту за помощью в преодолении депрессии.

ШКАЛА ДЕПРЕССИИ KOVACS ДЛЯ ШКОЛЬНИКОВ 7–17 ЛЕТ

      Опросник, разработанный Maria Kovacs[25] и адаптированный сотрудниками лаборатории клинической психологии и психиатрии НИИ психологии, позволяет определить количественные показатели ряда депрессивных симптомов у детей и подростков, в том числе – выраженность соматовегетативных дисфункций.

      Опросник включает в себя следующие шкалы:

      Шкала А – общее снижение настроения негативная оценка собственной эффективности в целом. Постоянное ожидание неприятностей, склонность к плаксивости, повышенный уровень тревожности.

      Шкала В – идентификация себя с ролью плохого, агрессивное поведение, высокий негативизм, непослушание.

      Шкала С – высокий уровень убеждения неэффективности в школе.

      Шкала Д – высокий уровень истощаемости, наличие чувства базы одиночества.

      Шкала Е – негативная оценка собственной неэффективности, наличие суицидальных мыслей.

      Прежде чем начинать тестирование, убедитесь, что испытуемый полностью понял каждое высказывание опросника и инструкцию.

      Инструкция. Выбери в каждом пункте одно высказывание, которое лучше всего описывает твое самочувствие в течение последних двух недель, включая сегодняшний день. Обведи кружком номер выбранного тобой высказывания. Если в одном пункте тебе одинаково подходят несколько высказываний, обведи кружком высказывание с наибольшим номером.

      Текст опросника

      1. 1) У меня редко бывает грустное настроение.

      2) У меня часто бывает грустное настроение.

      3) У меня все время грустное настроение.

      2. 1) У меня никогда ничего не получится.

      2) Я не уверен, что у меня все получится.

      3) У меня все получится.

      3. 1) В основном я все делаю правильно.

      2) Я многое делаю не так.

      3) Я все делаю неправильно.

      4. 1) Многое для меня является забавным.

      2) Некоторые вещи меня забавляют.

      3) Ничто меня не забавляет.

      5. 1) Я все время себя плохо чувствую.

      2) Я часто себя плохо чувствую.

      3) Я редко себя плохо чувствую.

      6. 1) Я думаю о неприятностях, происходящих со мной время от времени.

      2) Я беспокоюсь, что со мной могут произойти неприятности.

      3) Я уверен, что со мной произойдет что-то ужасное.

      7. 1) Я себя ненавижу.

      2) Я себе не нравлюсь.

      3) Я доволен собой.

      8. 1) Все плохое происходит по моей вине.

      2) Многие плохие вещи происходят из-за меня.

      3) Во всем плохом, что происходит со мной, нет моей вины.

      9. 1) Я не думаю о самоубийстве.

      2) Я думаю о самоубийстве,

25

Kovacs M. Children’s Depression Inventory 2 (CDI 2) (2nd ed.). North Tonawanda, NY: Multi-Health Systems Inc, 2011.