Юные маги Шартогранда. Часть 1. Наследница Дафсаферлантов. Анна Космодемьянская

магии. (ПМ)

      6.Изучение магических растений и существ. (ИМРиС)

      7.Изучение магических миров. (ИММ)

      Имя: Класс: 1 (з4) Магическая смена:

      Время

      Занятий:

      Пн

      Вт

      Ср

      Чт

      Пт

      14:05-

      14:50

      15:00-

      15:45

      Глава 4. Первый урок Зельеварения.

      Второе сентября. Сегодня первый день занятий в волшебной школе!

      – Билл, какой у нас сейчас урок? – спросила Джинни.

      – Сейчас, посмотрю в дневнике. (Билл переписал расписание в дневник) Какой сегодня день недели?

      – Четверг.

      – Четверг, 1-я четверть. Первый урок – Зельеварение!

      – И где оно?

      – Помнишь, что нам сказала учительница Истории магии? Лети, дневник, покажи, где у нас зельеварение! – Билл подкинул дневник в воздух, он полетел и остановился у нужного кабинета. Затем быстро закрылся, и Билл поймал его в руки.

      Джинни и Билл постучались.

      – Входите!

      Два юных волшебника вошли в кабинет. Это был кабинет с тёмным полом и стенами, в нём стояла одна большая полукруглая парта с большой столешницей и учительский стол, было много полок с ингредиентами для зелий. По середине кабинета стояла учительница.

      – Здравствуйте!

      – Здравствуйте. А как вас зовут?

      – Я – Билл Эрфей.

      – А я – Дженнифер Спарроу.

      – Замечательно! Кладите вещи и можете выйти.

      Джинни и Билл положили рюкзаки, приготовились к уроку и вышли из класса. К ним подошла Ребекка.

      – Как ты нашла дорогу? – поинтересовался Билл.

      – Спросила у Элвиса, ещё вчера. – ответила Бекка.

      – А мы нашли дорогу по дневнику Билла. – сообщила Джинни.

      К ним подошли Хизер, Нимфадия, Элвин и Перси Сьюгар.

      – Привет!

      – Привет! А почему такой толпой ходите?

      – Знакомлюсь тут со всеми. – ответил Перси, – Я же из другой школы…Если честно, пока я их не встретил, то просто бродил по школе…

      – Слушать учительницу надо было, а не с разными учениками болтать на все лады! – упрекнул одноклассника Билл.

      – Ну что ты, человек не может всё запомнить… – заступилась за Перси Хизер.

      – А почему другие могут? – продолжил спорить Билл.

      – Хизер и Нимфа тоже не могли вспомнить, и я им подсказал! – сообщил Элвин.

      – Чего сложного в том, чтобы запомнить, что дневник умеет летать? Перестать говорить и послушать, что ли? – удивился Билл.

      – Для меня это не так сложно. – ответил Элвин.

      – Ну, для меня тоже. А ты решил выпендриваться передо мной?

      – Почему сразу перед тобой?

      Но тут прозвенел звонок, вернее, протрубили трубы и камероглазики. Камероглазики, как прозвали их волшебники – это магические существа в форме небольшого овала, с крыльями, как у стрекозы, тонкими лапками, синим или зелёным хоботком и хвостом, одним жёлтым глазом, который мог записывать происходящее,