Отель «Хенн»: Original. Павел Булгаков

подумала Акане и осмотрела свою ладонь на предмет шерсти ии когтей, но ничего из этого пока не было видно.

      – Всё нормально? – поинтересовалась девушка с каре, заметив это.

      – Да, Итика, просто вчера поздно легла спать и не выспалась, – ответила Миямото, убрав руку в карман.

      – Как скажешь, – Итика закатила глаза, явно не довольная таким ответом, но больше не стала допрашивать подругу.

      Открыв дверь, они все вместе зашли внутрь университета, который был довольно красивым и современным, но показался Акане слишком скучным после того, что она увидела в отеле. Здесь всё было как в других современных университетах мира. Высокие потолки и яркое освещение, множество аудиторий и библиотека, столовая и спортзал. Студенты, как и в других университетах, бегали и суетились, а Миямото с друзьями не спеша шли на пары.

      – Минато, Что у нас сегодня первым? – спросила Акане у парня, осознав, что у неё нет некоторых нужных сегодня учебников.

      – Языкознание, – произнёс парень с зелёными глазами, а затем добавил. – По-моему.

      – По-твоему да, а вообще сейчас основы лингвистики, – исправила его Итика.

      После этого они вошли в аудиторию, где уже собирались студенты. Это было большое помещение с окнами, тянущимися от пола до потолка, и множеством деревянных парт для учащихся. Заняв три места, друзья принялись готовиться к лекции. Итика и Минато быстро достали всё нужное и убрали портфели вниз, а Акане долго не могла что-то найти. Она зарылась в рюкзак с головой и копалась там, после чего вылезла, ничего не достав.

      – Что ты ищешь? – спросила Итика, наблюдая за действиями Миямото.

      – Учебник. Похоже, я его сегодня забыла дома. – Акане развела руки в стороны.

      – А это тогда что? – Минато указал на книгу в руках Акане.

      Миямото удивлённо посмотрела на учебник, который держала в левой руке, словно видя его впервые.

      – Основы лингвистики, – прочитала Акане название на обложке, после чего посмотрела вверх, словно ожидая, что от туда свалятся ещё книги, и перевела взгляд на друзей.

      – Соберись, – посоветовала ей Итика и, похлопав по плечу, села на своё место.

      Миямото ещё немного постояла с книгой в руках, с недоумением смотря то на учебник, то на потолок, а затем села на своё место и приготовила тетрадь и ручку. Когда она убрала рюкзак со стола, в класс тут же вошёл преподаватель с седыми волосами и в строгом костюме пепельно-серого цвета и клетчатом шарфе. Ему было лет пятьдесят, однако он всегда старался быть со своими студентами, как говориться, на одной волне.

      – Доброе утро, народ, – поздоровался преподаватель, раскладывая свои вещи на трибуне.

      – Доброе утро, профессор Судзуки, – хором ответили студенты.

      – Все здесь? Никто не пропал? – спросил профессор, достал список и, осмотрев собравшихся, продолжил. – Хорошо! Тогда начнём, пожалуй. Откройте последнюю тему, которую мы прошли.

      Началась долгая и, как бы профессор Судзуки не старался её разнообразить, довольно