Легенда о первом дзёнине. Роман Грабовский

молчу!

      – Ладно, посидели, и хватит! – тюнин поднялся. – Разойтись!

      Катя лежала на носу лодки, удобно устроившись на мешке с палаткой. Жёлтые листья плыли навстречу судёнышку. То тут, то там с деревьев на берегу вспархивали птицы, нарушая тишину весёлым щебетанием. Иногда раздавалось ленивое кваканье проснувшейся лягушки. Тихий плеск воды о борта лодки наводил на романтические размышления. Вспоминались древние стихи, из найденной на чердаке книги.

      – Кать, что ты там нашёптываешь всё время? – Сидящий на вёслах Василий, повернул голову в сторону девушки.

      – Стихи вспомнила.

      – Так вслух тогда читай, нам тоже интересно!

      – Хорошо, слушайте! – Катерина, не поворачиваясь, проникновенным голосом продекламировала:

      Задремали звезды золотые,

      Задрожало зеркало затона,

      Брезжит свет на заводи речные

      И румянит сетку небосклона.

      Улыбнулись сонные березки,

      Растрепали шелковые косы.

      Шелестят зеленые сережки,

      И горят серебряные росы.

      У плетня заросшая крапива

      Обрядилась ярким перламутром

      И, качаясь, шепчет шаловливо:

      «С добрым утром!»

      (С. Есенин)

      – Красиво, – одобрил Ильдар, – когда вернемся, дашь книжку почитать.

      – Конечно! – пообещала девушка.

      – Ага, красиво! – поддакнул Василий. – Только я некоторые слова вообще не понял!

      – Кать, ты много наизусть стихов помнишь? – Сергею, сидящему на руле, приходилось напрягать голос, чтобы быть услышанным.

      – Много!

      – Вечером почитаешь?

      – Если будете слушать – обязательно!

      – Учить стихи очень полезно, – вступил в разговор тюнин, – хорошо память развивает.

      – А что, зубрение устава Патруля память не развивает? – усмехнулся Василий.

      – Устав ты учишь по необходимости. А стихи по зову сердца, – улыбнулся Андрей, – и вообще, прекращайте болтать. Демаскируете нас. Все переговоры шёпотом.

      – Сэнсэй, а вы нам обещали продолжение легенды рассказать, – напомнил Сергей.

      – Хорошо. Тогда молчите и слушайте! – Тюнин отложил карту местности, и продолжил прерванный на прошлом задании рассказ:

      – Так вот, на тех лодках, о которых я рассказывал в прошлый раз, отряд под руководством Первого отправился в район «Пяти деревень».

      Вернулись они через три недели. И с ними прибыли ещё несколько человек. Настоящий доктор, два школьных учителя, инженер-электрик, зоотехник. Также привезли много книг, учебников, различных приборов и инструментов. Разведчики узнали, что «Пять деревень» живы, налаживают быт после «Большой зимы». С их руководством были налажены контакты, заключены договорённости, в том числе о ежегодных ярмарках. Эти новости очень обрадовали селян. Теперь они точно знали, что кроме них есть ещё выжившие.

      В следующий месяц инженер соорудил из двух оставшихся со старых времён электродвигателей небольшую теплоэлектростанцию, и в деревне снова