Человек. Мышление. Ноосфера. 1-я часть. Виктор Петрович Кирпичев

далеко не всем, требуется определенный склад ума и наличие внутренней мотивации. Но даже ознакомление с содержанием представленных материалов является исключительно полезным с познавательной точки зрения.

      Все пять методов, в процессе обучения и выполнения упражнений, используются совместно и комплексно. При практических занятиях формируется обратная связь, занимаясь управлением группой мыслей (ОТТМ), человек укрепляет свою память, развивает интуицию и общие интеллектуальные способности. В этом состоит основная идея использования методик курса «УГМ».

      Занятия могут осуществляться самостоятельно, при желании можно связаться с автором методик, для индивидуального консультирования. При прохождении упражнений целесообразно предварительно ознакомиться с книгами Гарри Лорейна «Суперпамять» (1), Келли Макгонигал «Сила воли» (2) и сборником статей Кирпичева В. П. «25 тем о человеческом мышлении» (20). Информация и базовые принципы, содержащиеся в этих материалах, необходимы для успешного обучения.

      Пользователь, прошедший весь курс «Управление Группами Мыслеобразований», получает:

      – методики, позволяющие быстро и эффективно ментально (мысленно) визуализировать большие объемы информации,

      – умение думать быстро, креативно, интуитивно, анализировать сложную информацию, находить новые взаимосвязи,

      – высокую скорость и качество усвоения содержания методических материалов, научных книг и статей,

      – навыки эффективного решения любых типов задач,

      – новое восприятие искусства, раскрытие своего творческого потенциала гуманитарных в областях,

      – умение понимать типичные черты характеров людей, обращать внимание на особенности индивидуумов.

      Теоретическая часть

      – Опорные Точки Тематического Мышления (ОТТМ)

      Мир так устроен, что люди в процессе своей жизни должны перерабатывать большие объемы информации, особенно интенсивно это происходит в годы обучения. Но, к сожалению, большинство фактов, знаний, проходя через сознание не фиксируется в нем, не переходят из кратковременной памяти в долговременную. Учеными давно отмечено, что люди в деталях помнят историю, факт или содержание книги, которые вызвали у них внутренний душевный отклик, переживание. Человек в этот момент был неравнодушен, сконцентрирован и его организм работал в особенном режиме. Можно сказать, в памяти осталась «зацепка» или опорный сигнал-точка, которая возникла спонтанно. Эту «зацепку» можно создавать искусственно, по желанию, используя специальные методики. В результате информация будет полностью фиксироваться памятью и храниться там в течении жизни.

      Опорный сигнал знания, творчества, мышления – инструмент превращения массированного потока фактов и сознания – в минимальный по размеру чёткий рассказ, тезис, афоризм, картинку. При использовании опорного сигнала процесс сжатия и развёртывания