Предсказание о будущем России, США, и всего человечества. Часть 2. Алексей Максимов

очередь, на поверхности нашей планеты):

      – с одной стороны, – в результате многочисленных ядерных и термоядерных реакций, – начали образовываться ядра всё более тяжелых и сложных, химических элементов (после возникновения ядер атомов водорода и гелия – начали образовываться ядра таких более сложных, и более тяжелых, атомов, как литий, бериллий, бор, углерод, азот, кислород, фтор, и т.д.);

      – а с другой стороны, начали образовываться полноценные атомы различных химических элементов, содержащие в себе уже не только одни ядра (состоящие из протонов и нейтронов), но и содержащие в себе слои отрицательно заряженных электронов (в количестве, соответствующем количеству положительно заряженных протонов).

      И что неизбежно начало возникать на поверхности нашей планете, – после вышеуказанного образования полноценных атомов различных химических элементов (содержащих в себе как ядро атома, так и электроны, летающие вокруг этих ядер атомов)?

      Совершенно очевидно, что после вышеуказанного образования полноценных атомов:

      – эти полноценные атомы начали вступать в химическое взаимодействие друг с другом (между ними начали происходить самые обычные химические реакции);

      – в результате возникновения этих химических реакций – на поверхности нашей планете неизбежно произошло возникновение совершенно новой эпохи – эпохи химических реакций (была эпоха ядерных и термоядерных реакций, – и затем, в дополнение к ней, возникла эпоха химических реакций);

      – и главное, – на поверхности нашей планете начало происходить возникновение молекул, состоящих из двух и более атомов), и начало происходить возникновение (в виде молекул воды Н2О, молекул водорода Н2, молекул кислорода О2, молекул углекислого газа СО2, и т.д.) первой группы обитателей нашей планеты, под названием «неживой мир», в состав которой сегодня входят не только все вышеуказанные молекулы, но и также входят земля (по которой мы все ходим), песок, камни, горы, всевозможные руды, нефть, газ, глина, и т.д., и т.п.

      При этом, отмечу здесь важнейший момент, который очень важен для понимания того, как происходил процесс остывания нашей планеты, и смысл которого заключается в следующем:

      – при образовании на нашей планете (в ходе химических реакций, в ходе химического взаимодействия) одних молекул, и химических веществ (например, молекул воды, – Н2О, – которые возникали в результате «горения» водорода в кислородной среде) происходило выделение тепловой энергии;

      – ну а при образовании (в ходе химического взаимодействия) других молекул и веществ (например, при «выплавке» огромных горных массивов на нашей планете) происходил уже обратный процесс, – поглощение тепловой энергии.

      В) О возникновении на нашей планете второй основной группы обитателей нашей планеты (под названием «растительный мир»)

      Что происходило на поверхности нашей планеты дальше, – в ходе процесса образования на нашей планете все новых и новых молекул (в процессе