Позитивчик. Рассказы. Ирина Александровна Крошмаль

плохое настроение останется на улице?

      – Останется, конечно, только этот стишок нужно выучить и повторять каждый раз, когда возвращаешься домой с плохим настроением, – ответила мама, провожая сына в ванную мыть руки.

      – А можно ещё сказать: "Когда я ем печенье, у меня отличное настроение"? – спросил Миша через пять минут, усаживаясь за обеденный стол.

      – Можно конечно, – рассмеялась мама. – Но только после супа!

      Что такое результат?

      После обеда у Миши немного поднялось настроение. Он отправился к себе в комнату, где можно было спокойно заняться своим любимым делом. Миша очень любил рисовать. Он рисовал всегда, когда думал о чём-нибудь или мечтал. Вот и сейчас Миша удобно устроился за своим столом и принялся рисовать. Он рисовал речку, возле которой они с бабушкой летом часто гуляли, уточек, которых они кормили. На берегу Миша нарисовал ивы. Ему очень нравилось, как эти деревья нежно касаются своими длинными веточками воды… Миша вспомнил прогулки с бабушкой. Она всегда брала с собой термос с чаем и вкусные бутерброды. Миша рассказывал разные смешные истории, а бабушка с удовольствием их слушала и смеялась. Возле реки всегда дул ветерок, тёплый, лёгкий…

      – Да, здорово было! – послышался знакомый звонкий голосок. – Обязательно нужно на выходных съездить к бабушке!

      – Согласен, – кивнул Миша.

      – А ты чего такой грустный?

      – Не добился я нужного результата сегодня…

      – Так-так. А что у нас считается результатом? – уточнил Позитивчик.

      – Это то, что ты достиг после проделанной работы, – обиженно ответил Миша.

      – Интересненько… а что ты узнал нового и полезного для себя, пока готовил доклад?

      – Много чего… Я узнал, например, как не попасть в зависимость от общения по интернету, какие уловки используют мошенники, познакомился с ребятами, которые изучают такую же проблему.

      – Нравится… – замурлыкал Позитивчик.

      – А, пожалуй, самым интересным оказалось то, что по интернету, оказывается, можно пройти много полезных курсов. Например, я начал обучение рисованию на планшете. Мне очень нравится, – продолжал Миша.

      – Здорово! А узнал бы ты всё это, если бы не подготовка к конкурсу? – продолжал расспрашивать Позитивчик.

      – Наверное, нет… – задумчиво ответил Миша.

      – Так что такое результат? Это только грамота за призовое место? Можно ли знания, полученные во время подготовки, назвать результатом? Что именно останется с тобой навсегда и принесёт пользу в будущем? – спросил Позитивчик, устраиваясь поудобней на подоконнике.

      Миша подумал немного, потом взял телефон, набрал номер своего классного руководителя и сказал: "Анатолий Николаевич, добрый день. Это Миша. Хочу сказать Вам спасибо, за то, что предложили выступить на школьных соревнованиях с докладом. Несмотря на то, что призовое место я так и не занял, я узнал во время подготовки много полезного и интересного."

      После разговора с преподавателем, Миша положил трубку и почувствовал, что теперь он чувствует себя совершено