Бабушка на скейте. Верба

не крупный, но такой светлый, чистый, с тонкой кожурой, молодые кабачки – всё это оказалось в моих пакетах. Да, кажется, я пожадничала, хорошо, что остановка близко.

      Пока ехала придумала, что приготовлю. Сегодня запеку куриные голени с картофелем, а к ним нарежу салат из капусты с перцем. На завтра нафарширую перцы и заморожу. Кабачки пусть пока полежат. А к чаю что организовать? Ладно, это потом, сначала ужин.

      Готовила и думала: вот почему я не смогла сразу ответить на вопрос Варвары о необходимости работы? Ну, сказала бы, что деньги нужны. Не будет же она проверять зарплату мужа. Слишком уж я какая-то честная или стеснительная (в этом месте пожала плечами). Да, и кому какое дело зачем мне работа. Хочу и работаю. А я хочу? Вот честно? Хочу чего-то, но сама не знаю чего. Вздохнула, неловко самой от себя стало. Вот, если совсем-совсем честно, то мне дома хорошо. Я свободна в выборе занятия, никуда не тороплюсь, ни перед кем не отчитываюсь. Не общаюсь с людьми – это – да.

      Просто, все работают, а я – нет. Неудобно как-то. Задевает ещё, что денег собственных нет, но Славич не жадничает и никогда не спрашивает на что трачу, хотя я и не расходую на пустяки. А свои, когда зарабатывала, утекали так быстро, что я их и не замечала.

      Замешивала тесто на печенье и вспоминала, как работала.

      ***

      Вставала с таким расчётом, чтобы приготовить завтрак и обед. Готовила каждый день, потому что в первую очередь, сама не люблю два дня подряд одно и тоже есть.

      Потом приводила себя в порядок. Вставали сын с мужем. Завтракали, я прибиралась на кухне, провожала мужа, сын в то время в школе учился, а потом в вузе. Обязательно, для поднятия настроения, немного вышивала или читала, пила кофе, и только потом уходила в школу.

      Работала в первую смену, с полдевятого. Уроки, педсоветы, отчеты, репетиторство. Школа у нас недалеко от дома, поэтому, когда «окна» были, могла домой прибежать. Заканчивала в четыре-пять. Но это не значит, что была свободна. Нет, дома писала планы уроков, готовила внеклассные мероприятия, проверяла тетради.

      Стряпала ужин, расспрашивала о прошедшем дне мужа и сына. Уроки с сыном не учила, но контролировала. Рукодельничала, если время оставалось.

      Нравилось мне? С детьми научилась находить общий язык. Нравилось придумывать нестандартные задания. Приятно было видеть заинтересованность на лицах детишек и слышать благодарность от родителей.

      Я вникала в конфликты между детьми, переживала, решала их споры, проводила работу с родителями.

      Витюше очень нравилось, когда подарки домой приносила. Однажды мои пятиклассники на День учителя подарили каждый по шоколадке. Тридцать шоколадок в холодильнике. Сын был в восторге.